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阅读下列材料:(梵蒂冈)圣彼得大教堂前的广场,由教廷总建筑师、也曾主管圣彼得大教堂建筑的伯尼尼设计。广场以1586年竖立的方尖碑为中心。……梯形广场的地面向教堂逐渐升高
历史
它们显示出广场的几何形状。在
材料:(梵蒂冈)圣彼得大教堂前的广场,由教廷总建筑师,也曾主管圣彼得大教堂建筑的伯尼尼设计。广场以1586年竖立的方尖碑为中心。……梯形广场的地面向教堂逐渐升高,当教皇在教
历史
出广场的几何形状。在广场中央
阅读下列材料:材料一:土尔扈特重佛教,敬达赖喇嘛,而俄罗斯尚天主教,不事佛。以故土尔扈特虽受其役属,而心不甘,恒归向中国。——《土尔扈特归附始末》材料二:
历史
:(1)土尔扈特部属于哪个民
怎样看待教学中的作秀现象写议论文求补充几个论据(名言自创的比喻句或自己的观点实例)我一直搞不懂这种题材的作文是应该狠下心来痛批呢还是说一些模棱两可的废话或是其他
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求教一道材料力学题处于纯弯曲情况下的矩形截面梁,高120mm,宽60mm,绕水平形心轴弯曲。如梁最外层纤维中的正应变ε=7×10-4,求该梁的曲率半径
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我头上的辫子是有形的,你们心中的辫子却是无形的材料作文辜鸿铭在北京大学任教,梳着小辫走进课堂,学生们一片哄堂大笑,辜平静地说:“我头上的辫子是有形的,你们心中的辫子却是无形
其他
啊-.
22.(12分)教育思想决定了教育发展的方向。阅读下列材料:材料一无论何等学堂,均以忠孝为本,以中国经史之学为基。俾学生心术金归于纯正,而后以西学瀹(渗透)其智识,练其
历史
洞等《厘订学堂章程折》
为什么《短歌行》教材中和三国演义中的不一样?教材中:对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多.慨当以慷,忧思难忘.唯有杜康.青青子衿,悠悠我心.但为君故,沉吟至今.呦呦鹿鸣,食野之苹.我
语文
,心念旧恩.月明星稀,乌鹊南
阅读材料,完成下列要求。材料:由于存在不同的文化构成因素,所以必然形成西方文化内部的矛盾冲突,主要表现为:教权与人文思想的冲突;基督教与科学思想的冲突;理性中心与人的
历史
非完全是不利因素,西方历史上
马克思在谈到马丁?路德宗教改革时说:“他打破了外在的枷锁,但是给人们的心灵套上了枷锁。”材料中前后两个“枷锁”分别是指A.赎罪券和《圣经》
历史
D.禁欲主义和人文
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