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探究实践题
:经济全球化是一把“双刃剑”,一方面推动全球生产力发艘,加速世界经济增长;另一方面加刷国际竞争,增加国际风险.请你参加以“全球化利与弊”为主题的探究活动.
历史
0%,时外投资的90%.材料
探究实践题
:(10分)经济全球化是一把“双刃剑”,一方面推动全球生产力发艘,加速世界经济增长;另一方面加刷国际竞争,增加国际风险。请你参加以“全球化利与弊”为主题的探
历史
贸易额的60%,时外投资的9
(11分)
探究实践题
:欧洲走向联合,促进了欧洲各国的发展,推动了世界格局的变化。阅读材料,回答问题。材料一:二战后初期,联邦德国总理阿登纳曾说:“没有政治上的一致,欧
历史
国家那样强大,……在面临威胁
文化强国建设社会主义文化强国的重要性是什么?(6分)四、
探究实践题
(共13分)
政治
探究实践题
(共18分)编辑老师:我是一名九年级学生,我最得意的是自己有个小书桌,书桌里面有个小抽屉,一把锁将我的小秘密锁在里面。有一天我放学回家,突然发现抽屉上的锁被
政治
神神秘秘的,我不放心,想看看
某中学地理兴趣小组拟探究“影响河流的主要因素”,下面是该小组的探究程序,请你与该小组一道完成探究过程.探究主题:影响河流水文特征的主要因素探究资料:相关地图探究实践:
语文
流的___A.流向 B
初二的雏鹰假日小队中“文化玄武,快乐成长”红领巾文化探究之旅,应该写些关于什么方面的活动记录呢?要确立探究课题,开展探究实践,形成探究体系……………………
语文
珍惜权利,探究实践.燕秀中学九年级(1)班研究性学习小组开展了“珍惜权利,感受尊严”主题探究活动.探究由下列对话展开:--李明:我国刚买了车,就不断有人门推销保
政治
死了!为使更多的人参与探究,
探究实验题:生物课上老师布置了一个课外观察实验“蚂蚁爱吃什么样的食物”,小红经过一段时间的观察,再结合自己的生活实践,提出了许多假设:蚂蚁可能爱吃甜的食物,蚂蚁可能爱
语文
皿中,在一个培养皿的两端分别
“国无常强,无常弱。奉法者强则国强,奉法者弱则国弱”。阅读材料,回答问题。围绕“法治中国”的主题。某普通高中学校开展了“迈步法治路,实现中国梦”的系列探究实践活动。活
政治
地位1997年9月十五大提出
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