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课内文言文古之学者必有师。师者,
所以传道受业解惑也
。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻
语文
之所存也。 嗟乎!师道
古之学者必有师。师者,
所以传道受业解惑也
。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦
语文
!师道之不传也久矣!欲人之无
阅读下文,完成文后各题。古之学者必有师。师者,
所以传道受业解惑也
。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;
语文
,师之所存也。嗟乎,师道之不
14.请选出下列四组句子中,句式分类正确的一项是()①蚓无爪牙之利②句读之不知③胡人不敢南下而牧马④其闻道也亦先乎吾⑤余嘉其能行古道⑥师者,
所以传道受业解惑也
⑦
语文
B.①⑤|②④
道下列各选项中加点字的解释错误的一项是①从此道至吾军不过二十里耳《史记·项羽本纪》(名词,道路)②师者,
所以传道受业解惑也
。《师说》
语文
非及向时之士也。《过秦论》(
道下列各选项中加点字的解释错误的一项是①从此道至吾军,不过二十里耳《史记·项羽本纪》(名词,道路)②师者,
所以传道受业解惑也
。《师说》(名词,道义,道理)③然墨
语文
,方式,方法,技能)⑤彼与彼
选择对课文内容理解有误的一项[]A.韩愈第一次提出“师者,
所以传道受业解惑也
”,明确了教师的职能作用,这在当时是个了不起的进步。B.本文主要采用了正反对比论
语文
从师学习的原则是:“无贵无贱
阅读下文,完成下题。古之学者必有师。师者,
所以传道受业解惑也
。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生
语文
存,师之所存也。 (1)
指出下列句子的固定句式,并翻译。师者,
所以传道受业解惑也
。此世所以不传也。吾知所以距子矣。
语文
8唐代文学家韩愈在其名篇《师说》中写道“师者、
所以传道受业解惑也
”。这告诉我们()②老师是文化知识的传播者,能够带领我们在知识的海洋里遨游。③老师是我们到的人格形成
政治
.②④ C.①③ D.①
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