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共找到 1934 与我们的声音 相关的结果,耗时81 ms
从环境保护的角度来看,下列说法正确的是[]A.车辆的刹车声,冲击钻发出的声音,的士高震耳的歌声都属于噪声B.我们可以通过在声源处,在传播过程中,在人耳处减弱噪声
物理
优美的小提琴声,对我们人类有
若声源6s内振动了180000次,则这种声音的频率是Hz,这种声音我们(选填“能”或“不能”)听见.
物理
下列说法正确的是()A.声源离我们越近,振幅越大,响度就越大B.鼓面每秒振动的次数越多,音调就越高,响度也越大C.棒击鼓面的力越大,鼓面振幅越大,音调越高,响度也越大D.
物理
我们能听到声音的条件是()A.有声源B.有声源和传声物质C.有声源、传声物质和耳朵D.有声源和耳朵
其他
日常生活中哪些地方我们应控制自己的声音
其他
(q011•泰安模拟)如图所示是我们在学习“声现象”一章时常做的实验,用悬挂o的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会被弹开.这个实验说明了()A.发声的音叉正在振动B.声音可
物理
用小提琴和二胡演奏“二泉映月”乐曲时,我们可以根据声音的不同来加以辨别.小明自己制作了一个哨子,如图所示.在筷子上缠一些棉花,做成一个活塞,用水蘸湿棉花后插入两端
物理
活塞,可以改变声音的____
小明在用小提琴表演时,用琴弓上的马尾与琴弦摩擦,琴弦因为而发声;同时又不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的;小提琴的声音是通过传播到我们
其他
英语翻译后面的单词用拼音说的话好像是kei第一声,尾音是f可是我在网上查不到这个地方啊?怎么办,各位哥哥姐姐们查到资料可以把网址给我吗?可以用修改答案来发给我.超级小涵涵的回答不
英语
一下资料.我英语还不错,可以
根据拼音写出汉字(4分)亲爱的同学们初中三年的语文学习已接近尾声,我们在老师引领下,fàn()舟在浩瀚的知识海洋里,xié()取了文学宝库中的朵朵浪花:莫顿·亨特让我们领悟到
语文
diàn ( )的民风民俗
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