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再学习有理数大小比较时我们有一种比较方法：要比较a和b的大小可以先求a和b的差在看这个差是正数,负数,还是0,同样要判断两个代数式值的大小也可以比较他们的差请你用这种方法比较二数学

朋友们,做过路过,不要错过,因为这是我的作业!一块长方形钢板,长：75cm,宽：60cm.把它切成一个最大的正方形,面积比原来减少多少平方厘米?加个算式其他

朋友们,做过路过,不要错过,因为这是我的作业!8、给一个房间铺地砖,如果用边长3分米的正方形地砖铺,320快正好铺满.如果改用面积是16平方分米的地砖铺,至少需要多少块?）数学

朋友们,做过路过,不要错过,因为这是我的作业!用4个长5cm,宽3cm的长方形拼成一个长正方形,可以怎么拼?先画出各种不同的拼法,在计算拼成的大长方形的周长. 数学

下面的应用题怎么写?用3个小正方形拼成一个大长方形,拼成后长方形的周长比原来3个正方形的周长减少了12m,原来一个正方形的面积是多少?可以不用X来算吗，我们老师还没教，数学

我们已经学习了用“量角器”或“尺规作图”的方法画一个已知角的平分线，小明与小聪同学只利用“三角板”也能画出一个已知角的平分线，他们的画法如下，请你说明他们的画法是正确其他

利用三角板画出CD的中点E；

1、三个质数,它们的乘积是1001.这三个质数格式多少?2、有一个长方体,长70cm,宽50cm,高45cm.如果要切成同样大的小正方体,那么这些小正方体的棱长最大可以是多少厘米?我现在学的是公因数，不数学

在三角形的正弦定理中,如何判断有几个解?我们的方法是先求三角形的高,然后用高和其余两边比大小,然后怎么判断有几个解? 数学

英语语音方面的单词我刚上初一，正在学习音标，老师常用一些英语语音方面的英语单词，也就是常用英语说：单元音，淸辅音等，还有单元音，长元音等，我们听不太懂，想提前学习一下其他

有4位同学对我国生物多样性发表了各自的看法，其中正确的是（）A．甲说：扬子鳄是我国特有的珍稀动物，我们可以采取就地保护的方法B．乙说：俗话说“靠山吃山，靠水语文

源的开发和利用 D．丁

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