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在“马的世界”综合性学习中,老师布置每人出一期以“马”为主题的手抄报。(1)请你仿照栏目一、栏目二的标题为这份手抄报再设计一个栏目标题。栏口一:点击马的成语栏目
语文
语或与马有关的俗语造一个句子
**中学的学报,设有四个栏目,请在栏目名称之后填写体现栏目主题的句子。要求第二个栏目与第一个栏目、第四个栏目与第三个栏目字数相等,结构对称。(4分)栏目次序栏目名
语文
级风采 第三栏目
在“马的世界”综合性学习中,老师布置每人出一期以“马”为主题的手抄报。请你仿照栏目一、栏目二的标题为这份手抄报再设计两个栏目标题。(1)栏目一:点击马的成语栏
语文
两句与“马”有关的俗语。①_
某中学的学报,设有四个栏目,请在栏目名称之后填写体现该栏目主题的句子。要求第二个栏目与第一个栏目、第四个栏目与第三个栏目字数相等,结构对称。栏目次序栏目名称栏
语文
第三栏目 八面
如今,互联网走进了千家万户,个人博客如雨后春笋般出现.假如你也建立了自己的博客或个人网页,你打算用那几个栏目来介绍自己?请设计其中的三个栏目名称.栏目一:栏目二:
其他
综合性学习在以“马的世界”综合性学习中,老师布置每人出一期以“马”为主题的手抄报。(1)请你仿照栏目一、栏目二的标题为这份手抄报再设计两个栏目标题。栏目一:点击马的成语
语文
你写出与马有关的诗句和俗语各
在“马的世界”综合性学习中,老师布置每人出一期以“马”为主题的手抄报。(1)请你仿照栏目一、栏目二的标题为这份手抄报再设计两个栏目标题。栏目一:点击马的成语
其他
目四:
在“马的世界”综合性学习中,老师布置每人出一期以“马”为主题的手抄报。(10分)(1)请你仿照栏目一、栏目二的标题为这份手抄报再设计两个栏目标题。(2分)栏目一
语文
第三环节:人人都献出一点爱。下面是你的同学搜集的图片,计划在展板上设置一个栏目展出。请你为这个栏目设计栏目名称。
语文
某中学研究性学习小组拟出一期题为“走进京剧”的墙报。同学们就栏目标题提出四组方案,其中准确的是A.亁嘉落户同光扬名民族瑰宝B.戏曲之祖生旦净丑曲苑奇葩C
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