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“
师夷长技
以制夷”与“
师夷长技
以自强”的区别在于①思想体系不同②根本目的不“
师夷长技
以制夷”与“
师夷长技
以自强”的区别在于①思想体系不同②根本目的不同③向实践转化的
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洋务运动的核心主张是[]A.
师夷长技
以制夷B.
师夷长技
以治夷C.
师夷长技
以求强D.
师夷长技
以自强
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下列关于魏源“
师夷长技
以制夷”救国主张的看法不正确的是()A.“
师夷长技
以制夷”是当时先进中国人的救国主张B.“
师夷长技
以制夷”是当时中国人所能达到的先进认识C.“师
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识到既学西方的技术,又学西方
下列关于魏源“
师夷长技
以制夷”救国主张的看法不正确的是A.“
师夷长技
以制夷”是当时先进中国人的救国主张B.“
师夷长技
以制夷”是当时中国
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危机中起到了一定的作用
比较“
师夷长技
以制夷”和“
师夷长技
以自强”的主张,其主要区别是()A.师夷的目的B.师夷的结果C.师夷的范围D.师夷的实践
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有感于民族危机的到来,魏源提出了“
师夷长技
以制夷”的救国主张,对于这一主张的看法不正确的是[]A.“
师夷长技
以制夷”是当时先进中国人的救国主张B.“
师夷长技
以
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,在挽救民族危机中起了一定的
材料1:“不善师外夷者,外夷制之”,“夷之长技有三:一战舰,二火器,三养兵练兵之法。”“是书何以作?曰为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为
师夷长技
以制夷而作。”——魏
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宗之法,而能守祖宗之地,孰得
阅读下列材料材料一“不善师外夷者,外夷制之。”夷之长技三:一战舰,二火器,三养兵练兵之法。”又说,“是书何以作?曰为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为
师夷长技
以制夷
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百害”……“中学为体,西学为
谁会这道题:“
师夷长技
以制夷”主“
师夷长技
以制夷”主要学习西方的[]A.军事技术B.科学技术C.政治制度D.文化制度
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阅读下列材料:是书何以作?日为以夷攻夷而作,为以夷制夷而作,为
师夷长技
以制夷而作。请回答:(1)“
师夷长技
以制夷”是什么意思?举例说明其具体做法。
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