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共找到 11 与小红的实验方案为 相关的结果,耗时26 ms
如图所示为探究燃烧条件的实验方案.将白磷和红磷分装于Y形管的两支管中,管口牢系小气球,将两支管同时深入热水中.(1)(选填“a”、“b”、或“c”)处有燃烧现象出现,该燃
化学
比___处与___处(选填“
实验室开放日,化学兴趣小组的同学自拟研究主题,对过氧化氢分解反应及催化剂做研究:(1)
小红的实验方案为
:3g氧化铜3g氧化铁3g二氧化锰3g氧化铝10%过氧化氢溶液10mLt1t2t3t4她要探究的
其他
的实验报告如图所示30% H
初二物理题梨.苹果.橙.西红柿.胡萝卜.黄瓜.苦瓜等水果或蔬菜的表皮有什么作用?现在的材料有:小刀.黄瓜.塑料袋.密闭的盒子等.写出你的猜测,并为验证猜测设计一个实验方案,回家事迹做一
数学
某课外活动小组的甲乙丙丁四位同学进行“空气中氧气含量的测定”实验探究.甲同学设计了实验方案(实验装置如图1):①将图中所示的集气瓶标记为5等份.②在燃烧匙内装入红磷,将
化学
助他们分析回答下列问题: (
小红同学想探究Fe2O3能否作为H2O2分解的催化剂,设计了如下方案,请你一起参与探究,并填写下列空白.课题Fe2O3能否作为H2O2分解的催化剂.实验验证小红同学依次设计了三个实验
化学
木条,没有复燃.说明H2O2
某研究性学习小组通过资料查找发现:桐花树(红树的一种)幼苗在盐度为1%~3%的环境中生长较好。为探究桐花树幼苗的最适生长盐度是多少,该学习小组设计了以下实验方案。(1)
语文
若干。 (2)实验步骤
(14分)某研究性学习小组通过资料查找发现:桐花树(红树的一种)幼苗在盐度为1%~3%的环境中生长较好。为探究桐花树幼苗的最适生长盐度是多少,该学习小组设计了以下实验方案
语文
其他必需的器材若干。
在物理课上,老师让同学们设计实验来测量一个小木块的密度.小明和小红设计的实验方案如图所示:①在量筒中倒入水,记下水的体积为20mL.②把木块轻轻放入水中,木块漂浮在水面上不
物理
中的水面如图C所示.(1)小
小华想测量一种红葡萄酒的密度,但家里没有量筒,只有量程为200g的天平、砝码、小空瓶、水.他按照自己设计的实验方案进行了测量.(1)小华将天平放置在水平桌面上,在调节天平平
物理
使指针指在分度盘中央.
实验探究一:课本第二单元课后作业中有“寻找新的催化剂”的探究内容,实验中学探究小组据此设计了如下探究方案.提出问题红砖粉末能否作为过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能
化学
中无明显现象,B中产生大量能
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