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小学数学附加题~1.一个自然数,各位上数字之和是16,而且各位数字都不相同,符合条件的最大数是()2.甲乙两人在操场的400米跑道上练习竞走,两人同时出发,出发时甲在乙后面,出发后6分钟
数学
在乙后面( )米.
阅读下面的文字,根据要求作文。子曰:“
学而时习之
,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?”生活中,常有一些在别人看来不是很快乐的事情,而自己却自得其乐,乐在其中。
语文
乐体验。 【要求】
下面能体现教师无私奉献精神的名言是[]A、谁言寸草心,报得三春晖B、捧着一颗心来,不带半根草去C、国家的命运,有赖于对青年的教育D、
学而时习之
,不亦乐乎
政治
下面名言中,能体现教师无私奉献精神的名言是()A.
学而时习之
,不亦说乎B.国家的命运,有赖于对青年的教育C.谁言寸草心,报得三春晖D.捧着一颗心来,不带半根草去
政治
学而时习之
,不亦说乎?知之为知之,不知为不知。--孔子(1)这两句话出自哪部著作?这两句话都是什么意思?(2)这些话体现了孔子的教育思想,你觉得对你的学习有什么帮助?(3)
历史
学而时习之
,不亦说乎?知之为知之,不知为不知。--孔子(1)这两句话出自哪部著作?这两句话都是什么意思?(2)这些话体现了孔子的教育思想,你觉得对你的学习有什么帮助?(3)
历史
材料一:
学而时习之
,不亦说乎?材料二:知之为知之,不知为不知。材料三:治理国家要以德来感化人民。请回答:(1)以上三段材料是我国古代什么时期哪位大思想家、大教育家说
历史
代哪一家学派的创始人?(2分
里"昔吴起出"的"昔"是什么意思,"令人求故人”的“令”是什么意思.吴起的什么精神值得我们学习与起之不食的之用法相同的是:A起不食待之B物外之趣C
学而时习之
D心之所向
历史
作者引用
学而时习之
,不亦乐乎这句话在文中有什么作用
语文
阅读材料:材料一:、
学而时习之
,不亦说乎?材料二:“知之为知之,不知为不知。材料三:三人行,必有我师焉。回答:(1)以上三段材料是我国古代什么时期哪位大思想家、大
历史
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