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修一条路,已修的是未修的3分之5,那么已修的占全长的(),已修的比未修的多();
如果全长修一条路
,已修的是未修的3分之5,那么已修的占全长的(),已修的比未修的多();如果全长
数学
急吖1.修路队修一条路,如果每天修这条路的6/1又30米,那么4天就可以修完,这条路全长多少米?2.食堂里存煤360千克,先用去它的8/3,再用去多少千克,剩下的煤正好是存煤总数的3\1?3.一只框中装着
数学
,梨就占总重量的4/1,梨有
很容易的数学题(但是我却不会做,唉)1、修一条路,第一天修全长的20%,第二天修100米,第一天修的比第二二天多1/4,这条路长多少米?2、修一条路,第一天修了总长的1/4,如果在修200米,这时已修
数学
25%,第二次比第一次多运0
工程队修一条路,上半月修好的米数与全长的比是1:5.如果再修360米,就正好修了这条路的一半.这条路全长多少米?
数学
工程队修一条路,上半月修好的米数与全长的比是1:5.如果再修360米,就正好修了这条路的一半.这条路全长多少米?
数学
修一条路,已修的与未修的比为1:3,如果再修30米,已修的路程就占全长的5/8,这条路全长多少米?
数学
修一条路,已修的与未修的比是4:5.如果再修56千米,则已修的就占全长的5分之3,这条路全长多少千米
数学
数学应用题(修路的)筑路队修一条路,已修米数与未修米数的比为1:5,如果再修30米,则已修米数占未修米数的5分之3,这条路全长多少米?(请在这一天回答)
数学
红火修路队要修一条路,已修的和未修的路程的比是1:4,如果再修30千米,那么已修的占全程的35%,这条路有多长?
数学
修一条路,已修了五分之一,如果再修240米,则剩下的与修的同样多,这条路全长多少千米?我要方程的,过程要清楚.
数学
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