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如图
甲是原来的教材中验证铜与浓硝酸反应的装置,乙是现行教材对该实验改进后的装置,丙是某校师生对乙作进一步改进并对所产生的气体的性质进行探究的装置.(1)写出铜和浓硝酸反
其他
有的优点是______.(3
为了验证铜与稀硝酸反应产生的是一氧化氮而不是氢气.某校学生实验小组设计了一个实验,其装置
如图
所示(加热装置和固定装置均已略去).B为一个用金属丝固定的干燥管,内装块状碳
化学
了将体系中的氧气排净,先将B
某同学利用下列装置实现铜与浓硝酸、稀硝酸反应,过程
如图
所示:I.取一段铜丝,用稀硫酸除去铜锈[主要成分是Cu2(OH)2CO3].Ⅱ.将洗涤后的铜丝做成匝数较多的螺旋状.Ⅲ.按
如图
所
化学
_.(2)写出过程Ⅲ中检查气
(14分)某同学利用下列装置实现铜与浓硝酸、稀硝酸反应,过程如下:I.取一段铜丝,用稀硫酸除去铜锈[主要成分是Cu2(OH)2CO3]。Ⅱ.将洗涤后的铜丝做成匝数较多的螺旋状。III.按
如图
所示
化学
常见金属活动性顺序如下图,下列各组物质间能发生反应的是()A.铜和硝酸钠溶液B.铁和硝酸银溶液C.锌和氯化镁溶液D.银和稀硫酸
化学
为了证明铜与稀硝酸反应产生一氧化氮,某校学生实验小组设计了一个实验,其装置如下图所示(加热装置和固定装置均已略去),B为一个用金属丝固定的干燥管,内装块状碳酸钙固体;E
化学
生气体,当C处产生白色沉淀时
为了证明铜与稀硝酸反应产生一氧化氮,某校学生实验小组设计了一个实验,其装置
如图
所示(加热装置和固定装置均已略去),B为一个用金属丝固定的干燥管,内装块状碳酸钙固体;E为
其他
须事先赶出去其中的空气.其中
为了证明铜与稀硝酸反应产生一氧化氮,某校同学设计了一个实验,其装置
如图
所示(加热装置和固定装置均已略去).A为注射器,B为两端长短不等的U形管,C是装有NaOH溶液的烧杯D
化学
O,以便观察颜色,必须事先在
为了证明铜与稀硝酸反应产生一氧化氮,某校学生实验小组设计了一个实验,其装置如下图所示(加热装置和固定装置均已略去),B为一个用金属丝固定的干燥管,内装块状碳酸钙固体;E
其他
必须事先赶出去其中的空气.其
铜与稀硝酸反应产生NO,NO又被氧化成NO2,对实验观察无色NO有干扰,过多的NO、NO2又会污染环境,改进实验的涉及符合绿色化学的思想.有兴趣小组设计出
如图
所示装置来改进教材中“铜与
化学
长导管口,塞紧试管c和d的胶
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