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阅读下文,完成后面的问题。(10分)阿长与《山海经》大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道
她并非学者
,说了也无益;
语文
新的蓝布衫回来了,一见面,就
(二)(14分)大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道
她并非学者
,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。过了十
语文
,高兴地说道:“哥儿,有画儿
(一)阅读《阿长与〈山海经〉》选段,回答问题。(16分)大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道
她并非学者
,说了也
语文
着新的蓝布衫回来了,一见面,
简要说说第①段和第⑤之间的内在联系.①大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事.这是我向来没有和她说过的,我知道
她并非学者
,说了也无益;但既然来问,也就都对
语文
害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了
读文答题。大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道
她并非学者
,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。过
语文
给我,高兴地说道: “哥儿
A大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道
她并非学者
,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。过了十多
语文
地说道:“哥儿,有画儿的“三
阅读文段,回答问题。大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道
她并非学者
,说了也无益;但既然来问,也就都对她说
语文
将一包书递给我,高兴地说道:
大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道
她并非学者
,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。过了十多
语文
,高兴地说道:
大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道
她并非学者
,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了
语文
说道:“哥儿,有画儿的‘三哼
《阿长与<山海经>》(节选)(12分)大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道
她并非学者
,说了也无益;但既然来问
语文
一见面,就将一包书递给我,高
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