早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 2081 与图1为探究 相关的结果,耗时66 ms
如图是某化学课外学习小组设计的探究工业炼铁原理及产物验证的实验,其中A装置的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳,看图回答下列问题:(1)写出装置A玻璃管中发生反
化学
2,还需要在A、B之间增加_
某化学小组利用如图1所示装置(部分装置已略去)探究碳和碳的氧化物的性质.(1)若X为一氧化碳,Y为氧化铜粉末.打开K,先缓缓通入一氧化碳,一短时间后加热硬质玻璃管甲,待反应
化学
甲 黑色粉末变为红色 __
某化学兴趣小组对铜与硝酸的反应进行下列探究.I.验证铜与稀硝酸反应生成的气体为NO如图1.(1)仪器M的名称为(2)完成下列表格.操作步骤实验现象解释打开弹簧夹K
化学
反应的化学方程式为
已知碳化铝(Al4C3)与水反应生成氢氧化铝和甲烷.为了探究甲烷性质,某同学设计如下两组实验方案;甲方案探究甲烷与氧化剂反应(如图1所示);乙方案探究甲烷与氯气反应的条件(如
化学
饱和食盐水的方法收集两瓶甲烷
已知碳化铝(Al4C3)与水反应生成氢氧化铝和甲烷.为了探究甲烷性质,某同学设计如下两组实验方案;甲方案探究甲烷与氧化剂反应(如图1所示);乙方案探究甲烷与氯气反应制取副产品
化学
化铝与硫酸反应的化学方程式_
已知碳化铝(Al,C3)与水反应生成氢氧化铝和甲烷.为了探究甲烷性质,某同学设计如下两组实验方案:甲方案探究甲烷与氧化剂反应(如图1所示);乙方案探究甲烷与氯气反应的条件(
化学
通过排饱和食盐水的方法收集两
已知碳化铝(Al4C3)与水反应生成氢氧化铝和甲烷.为了探究甲烷性质,设计如下实验探究甲烷与氧化剂反应,如图所示.已知溴水无颜色变化,澄清石灰水变浑浊,无水硫酸铜变蓝色.(1
化学
___(填“能”或“不能”)
某校课外活动小组为了探究铜与稀硝酸反应产生的是NO气体,设计了如下实验.实验装置如图所示:(1)装置A中生成CO2的作用是;打开K,当时,关闭K.装置A中反应的离子方程式是
其他
观察到装置B中的现象是___
某同学利用下列实验装置图探究铜与稀硝酸反应的还原产物并进行喷泉实验(假设药品足量),请回答下列问题:(1)实验室用金属铜和稀硝酸制取NO气体的离子方程式为(2)实验开始
化学
侧酸液与铜丝分离后,打开活塞
在“探究向心力的大小与质量、角速度和半径之间的关系”的实验中.(1)如图所示,A、B都为钢球,图中所示是在研究向心力的大小F与的关系.A.质量mB.半径rC.角速
物理
球所受向心力的比值为1:4,
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
>
热门搜索: