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古诗词鉴赏:《
咏风
》王勃诗人笔下的风是个什么样的形象?试作简要赏析
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咏风
李世民诗词鉴赏萧条起关塞,摇飏下蓬瀛.拂林花乱彩,响谷鸟分声.披云罗影散,泛水织文生.劳歌大风曲,威加四海清.1.这首诗表达了怎样的思想感情?简要分析2.简要分析本诗第三联中的“
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阅读下面这首诗,然后回答问题。(8分)
咏风
王勃肃肃凉风生,加我林壑清。驱烟寻涧户,卷雾出山楹。去来固无迹,动息如有情。日落山水静,为君起松声。小题1:全诗主要运用了
语文
诗试作赏析。(5分)
阅读下面一首诗,完成后面的题目。
咏风
王勃肃肃凉风生,加我林壑清。驱烟寻涧户,卷雾出山楹。去来固无迹,动息如有情。日落山水静,为君起松声。(1)这首诗的“诗
语文
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1.性情之风标,神明之律吕2.事出於沉思,义归乎汉藻3.吟
咏风
谣,流连哀思者,谓之文
语文
阅读下面一首诗,然后回答问题
咏风
王勃肃肃凉风生,加我林壑清。驱烟寻涧户,卷雾出山楹。去来固无迹,动息如有情。日落山水静,为君
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什么?诗人是如何表现的?
咏风
(王勃)此诗是怎么写风滴活动滴此诗用了什么写法,寄托了什么样滴思想情感
语文
古诗
咏风
李桥古诗的前两句分别写了什么和什么时候的风
其他
《
咏风
》王勃1.这首诗的着眼点是什么?作者是怎样围绕治一着眼点来描写风的?2.宋朝计有功在《唐诗纪事》中称“最有余味,真天才也”,青简要分析此诗的“余味”所在.
语文
阅读下面两首诗,回答问题。(7分)阅读下面两首诗,然后回答问题。
咏风
[唐]虞世南逐舞飘轻袖,传歌共绕梁。动枝生乱影,吹花送远香。春思[宋]方岳春风多可①太忙生㈡
语文
⑵“生”,句末语气词,无实义
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