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共找到 254 与同学示例 相关的结果,耗时27 ms
物质的用途一般都与性质相关.某同学根据此规律进行归纳、整理,请你帮助他补充.物质性质→用途活性炭示例:吸附性→作净水剂氢氧化钙①→中和酸性土壤一氧化碳②→冶炼
化学
某化学小组初步设计了“收集不同体积比例的二氧化碳和一氧化碳混合气体”的实验方案.方案一:如图1所示(1)请写出硬质玻璃管中发生反应的化学方程式:(2)该实验能获得二氧化
化学
学方程式:___.方案三:如
1.你还了解哪些我国古代的工具或技术发明,请再举不同时代的三个例子.它们是如何推动历史前进的?2.:邓小平说:科学技术是第一生产力.这句话对我们的启示是什么?
历史
以“教育”方面的内容为话题,用比喻的修辞手法,在破折号后写一句子。句式可以与示例不同。示例:火把理论———优秀的教育必须营造一个有利于创新思维发展的环境,学生的头
语文
以“教育”方面的内容为话题,用比喻的修辞手法,在破折号后写一句子。句式可以与示例不同。示例:火把理论——优秀的教育必须营造一个有利于创新思维发展的环境,学生的头
语文
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展开联想仿造句子:示例:友谊是一座桥,连接着同学们的心灵.(1)是一座桥,:(2)是一座桥,:(3)是一座桥,:
语文
如图所示,2009年7月22日,我国很多地方出现了500年一遇的日食奇观.能解释日食现象的物理学知识是.再举一个利用到相同物理学知识的例子是.
物理
请仿照示例,引用一句歌词或一句现代诗作为开头,写一句连贯的话(60字以内)。“我们今天是桃李芬芳,明天是社会的栋梁。”毕业在即,我们将带着亲人、老师、同学的微笑和祝福
语文
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依据化学实验事实分析、归纳结论,并根据结论推测同类物质的性质,是一种科学的学习方法.请你仿照表中的示例,以所学过的酸、碱、盐的化学性质为例,填写表中的所有空格.(
化学
实验事实
(2003•潍坊)依据化学实验事实分析、归纳结论,并根据结论推测同类物质的性质,是一种科学的学习方法.请你仿照表中的示例,以所学过的酸、碱、盐的化学性质为例,填写表中的所有
化学
结论应用 (举例说明
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