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共找到 67 与化简下列各数 相关的结果,耗时239 ms
若a小于0,
化简下列各数
,并指出它是正数还是负数.(1)-(+a)(2)-(-a)
数学
有时灵活运用分配律可以简化有理数运算,使计算又快又准,例如逆用分配律ab+ac=a(b+c),可使运算大大简便,试逆用分配律计算下列各题:(1)(-56)×(-32)+51×(-32);(2)112×57-(-
数学
下列各式:根号27,根号12分之1,根号1又2分之1,经过化简后被开方数是3的有()A、0个B、1个C、2个D、3个
数学
—(+6)=?—(—3)=?+(—5)=?SOShelp(什么检测啊,都没学过)简化下列各数符号:、、、、、、请问(6年级下册数学检测1页1大题12小题。囧+雷到了。
其他
上海初中预备班的数学题目,不会做,急死了,快回,重金有赏!已知a<-6,化简下列各题:(1)|a+6|(2)|a2+6|(3)||a|+6|
数学
按照要求完成下列各题(1)已知ab=2,求a2−ab+b2a2+b2的值.(2)先化简再求值:a−2a+3÷a2−42a+6-5a+2,选一个你喜欢的数带入求值.
数学
解答下列各题.(1)先化简(1-1x−1)÷x2−4x+4x2−1,然后从-2≤x≤2的范围内选取一个合适的整数作为x的值代入求值.(2)当x为何值时,分式3−x2−x的值比分式1x−2的值大3?
数学
解答下列各题(1)计算:(2−sin60°)0+(12)−1−(−3)2+|−tan45°|(2)化简:(1−xx−1)÷1x2−x,并选择你最喜欢的数代入求值.(3)某中学开展以“我最喜欢的职业”为主题的调查活动.通过对
其他
是根据这组数据绘制的两幅不完
下列各句中,加线的成语使用恰当的一句是A.少数地方官员干工作急功近利,谋发展简单粗放,不遵循市场经济规律,行政化、简单化地处理问题,大搞形象工程、面子工程,却视而不见百
其他
至的关怀让灾区人民很感动。C
下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()A.少数地方官员干工作急功近利,谋发展简单粗放,不遵循市场经济规律,行政化、简单化地处理问题,大搞形象工程、面子工程
语文
力、重建家园以及恢复生产等
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