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初中生马某
,在警察要将其父带走时,要求警察出示证件并询问传唤理由。警察未出示任何证件,还对她拳打脚踢,随后又给她戴上手铐,揪住她的头发拉进警车。闻讯赶来的村民出于
政治
权利? (2)你认为马某在
某中学为了加强节约粮食的教育,规定对倒剩饭菜的同学被“抓”以后必须穿上一件黄马甲,用餐时间站在食堂里面,制止其他学生的类似行为。初二男生小羽倒了一半米饭受到处罚
政治
请运用所学知识谈谈你对小羽
我们在生活和学习中怎样才能正确全面的认识自己?(6分)中学生马某上了初中后,对学习一直是“三天打鱼,两天晒网”,不愿做作业,不认真听讲,经
政治
我的学习成绩一直不好,只要一
中学生马某上了初中后,对学习一直是“三天打鱼,两天晒网”,不愿做作业,不认真听讲,经常违反课堂纪律,经常迟到、旷课,甚至逃学,并且多次说要辍学外出打工。老师找他谈话,
政治
我认为读书也没有什么用处,与
聊城市某中学初一学生小马上课注意力不集中,课下不认真做作业,学习成绩一落千丈,班长多次劝他好好学习,遵守纪律,小马不但不接受,反而说:“受教育是我个人的权利,我想怎么
政治
知识,你认为李老师下面该如何
某山区初级中学的同学在学习了“科学探究的方法”和“密度”知识后,产生了探究马铃薯(俗称洋芋)密度的兴趣.他们经过讨论提出如下猜想:A.洋芋的密度与品种有关;B.洋芋
物理
为了验证猜想A,需要控制洋芋
某初级中学的同学在学习了“密度”知识后,产生了探究洋芋(马铃薯)密度的兴趣,他们经过讨论提出如下猜想:A.洋芋的密度与品种有关;B.洋芋的密度与质量有关;C.洋芋的密度与
物理
”、“黄心洋芋”和“白心洋芋
(本题6分)某初级中学的同学在学习了“科学探究的方法”和“密度”知识后,产生了探究马铃薯(俗称洋芋)密度的兴趣。他们经过讨论提出如下猜想:A.洋芋的密度与品种有关;B
物理
(本题6分)某初级中学的同学在学习了“科学探究的方法”和“密度”知识后,产生了探究马铃薯(俗称洋芋)密度的兴趣。他们经过讨论提出如下猜想:A.洋芋的密度与品种有关;
物理
想:
(2011•玉溪)某山区初级中学的同学在学习了“科学探究的方法”和“密度”知识后,产生了探究马铃薯(俗称洋芋)密度的兴趣.他们经过讨论提出如下猜想:A.洋芋的密度与品种有关
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_____.(2)为了验证猜
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