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阅读文段,回答问题。中国能占领多少“知识领土”①知识领土不按国家主权划分,而是依据知识创造的先占性和市场占领的范围来确定。知识创造的先占性被称为知识
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那么无论这个国家主权领土的面
有关国界和领土的叙述中,正确的是()A.领土是一个国家行使主权的空间,它是不允许别国侵犯的B.国界是用来划分国家间各自行使主权范围的陆地界线C.国界都是通过联合国裁定的D
其他
议论文阅读。中国能占领多少“知识领土”①知识领土不按国家主权划分,而是依据知识创造的先占性和市场占领的范围来确定。知识创造的先占性被称为知识产权,占领
语文
个国家主权领土的面积多么辽阔
中国能占领多少“知识领土”①知识领土不是按照国家主权划分,而是依据知识创造的先占性和市场占领的范围来确定。知识创造的先占权也被称为知识产权,知识占领的市场范
语文
多么辽阔,人口多么众多,也不
读图,完成下列各题.(1)写出图中A、B两点的经纬度:A.B.(2)图中范围按东西半球划分,属于半球;按南北半球划分,属于半球.(3)根据经纬线的指示方向,
语文
区域是地球表面的空间单位,它是人们在地理差异的基础上,按照一定的指标和方法划分出来的.据此完成下题.区域是A.一定范围的地理空间或地球表面的空间单位B.人为划分的文化区C.经济活动
其他
甲午战争后民族危机的加深主要表现在①列强扩大资本输出②强占租借地和划分“势力范围”③美国提出“门户开放”政策④阶级矛盾和社会矛盾进一步激化A.①②③B.②③④
历史
十月革命后,列宁提出:“在全国范围内用有计划有组织的产品分配来代替贸易”,“尽量迅速地实行最激进的措施,来准备消灭货币”。这些言论符合()A.战时共产主义政策B
历史
19世纪末,帝国主义国家掀起了瓜分中国的狂潮。请回想,当时云南被划为哪个国家的势力范围[]A.英国B.法国C.日本D.德国
历史
阅读下列材料材料阅读下列材料材料一:甲午战争后,日本强占了中国大片领土.欧洲列强纷纷效尤,在中国强占租借地、划分势力范围,准备瓜分中国.一些爱国的中上层人士发动了戊戌维
历史
爱国士绅则掀起了群众性的义和
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