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巧用公倍数解决问题.50名同学面向老师站成一行,老师先让大家从左至右按1,2,3,4,5.依次报名,
再让报数是4的倍数的同学向后转
,接着又让报数是6的倍数的同学向后转.请问现在面向老师的同学还
数学
50名同学面向老师站成一行,老师先让大家从左至右按1,2,3,4,5……依次报数,
再让报数是4的倍数的同学向后转
,接着又让报数是6的倍数的同学向后转.请问现在面向老师的同学还有多少名?
数学
50名同学面向老师站成一行,老师先让大家从左至右按1,2,3.,49,5050名同学面向老师站成一行.老师先让大家从左至右按1,2,3,……,49,50依次报数;
再让报数是4的倍数的同学向后转
,接着又让报数是6
数学
∩B∩C做,要详解
60名同学面向老师站成一横排,老师先让同学们从左到右按照1、2、3、4…59、60的顺序依次报数,
再让报数是4的倍数的同学向后转
,接着又让报数是6的倍数的同学向后转.请问:现在面向老
数学
50名学生面向老师站成一行,老师先让大家从左到右按1,2,3,…依次报数,
再让报数是4的倍数的同学向后转
,接着又让报数是6的倍数同学向后转,问此时还有多少同学面向老师?
数学
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