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在学习较容易的
内容时
,动机水平为()最有利于学习.选什么在学习较容易的
内容时
,动机水平为()最有利于学习.A.较低B.中等C.较高D.以上都不对.这题究竟选什么?我第一反应是C,但是我买
其他
中等?而最佳水平的学习动机才
重大,确急需直接上级和更高层次的上级机关同时了解公文
内容时
,可采用的当问题重大,确急需直接上级和更高层次的上级机关同时了解公文
内容时
,可采用的方式.A.多级行文B.越级行文C.直接
其他
来仿句啊,以知识或兴趣为
内容时
间,是海棉里的水,只要你勤奋地挤,总会有所收获;时间,是掌缝中的沙,如果你不太在意,就会全都漏光.请以“知识”或“兴趣”为内容,要求每个句子都采用比
语文
司马光在编篡《资治通鉴》时,在以《汉书》为依据叙述董仲舒向汉武帝提出的“天人三策.这一
内容时
,司马光选择性地保留了礼乐教化的内容,而删除了关于天人关系的讨论.这一做法
历史
. 政府对人们思想控制加强
英文作文难忘的一堂英语(物理)课要求:120词内容,时间地点,为何难忘学到什么难忘的一堂英语(物理)课要求:120词内容,时间地点,为何难忘学到什么中文也行我可以另外自己翻译ThinkEng
英语
avoid it,can h
常熟市校友中学德育实践记录表1.参与一次公益活动主要内容————时间——————2.参与其他实践活动主要内容————时间——————只要把横线上的填一下好了填横线上的主要
其他
在学习“统一的多民族国家”的
内容时
,为了让学生体会各民族之间的“手足情深”,某班学生设计了一份手抄报。请阅读后完成“思考栏”中的内容。思考栏:(1)西藏地区
政治
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多一些宽容阅读答案1.作者认为一个人要能宽容他人就应该努力做到:2.简略说说作者论证”互敬””互爱”的具体
内容时
,论证的方法有什么不同?3.文章末段从另一个侧面论证了宽容也应该
语文
的认识和理解,以此回答本文末
括号中填什么?小明阅读《三国演义》,一目十行,《》,结果对书中的内容《》,在与他人交谈书中有关
内容时
,总是《》.有一些词语可填:囫囵吞枣,张冠李戴,不甚了了,寻根问底,浅尝辄
语文
(2009•黔东南州)在学习“澳大利亚”这课
内容时
,地理老师提出了一个问题:“谈谈你印象中的澳大利亚.”下面是同学们谈的内容,其中正确的是()A.澳大利亚位于北半球B.澳
语文
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