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元丰六年十月十二曰夜,解衣欲睡,月色入户,欣然骑行.念无语为乐着,().怀民亦未寝,相与步与中庭.庭下(),水中(),盖()也.
何夜无月
?何处无松柏?但少().是曰更定,余拿一小船,…….
语文
元丰六年十月十二日夜,解衣入睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也何夜无
语文
(2)怀民 亦 未寝
英语翻译任末年十四时,学无常师,负笈从师,不远险阻.每言:“人而不学,则何以成?”或依林木之下,编茅为庵,削荆为笔,刻树汁为墨.夜则映星望月,暗则缚麻蒿自照.观书有会意者,题其衣裳,以
语文
尸走肉耳!”
请适当调整下列短语的结构和语序,将其组合为一副对联。(4分)一炉香都于无字句处晓露花求真仙道何必向尘寰外江月夜寓大文章书万卷上联:
语文
。 下联
看文言文,答题任末年十四时,学无常时,负笈不远险阻。每言:“人而不学,则何以成?”1或依林之下,编茅为庵,削荆为笔,克树汁为墨。夜则映星望月,暗则缕麻蒿以自照。观书有合
其他
不学者虽存,谓之行尸走肉耳!
浪淘沙•中秋雨萧汉杰注愁似晚天云,醉亦无凭。秋光此夕属何人?贫得今年无月看,留滞江城。夜起候檐声,似雨还晴。旧家谁信此时情。惟有桂香时入梦,勾引诗成。注:萧汉杰
语文
但却是“愈无理愈佳”。你是否
文中“
何夜无月
?何处无竹柏?”显然与实际不符,因为并非每夜都能见到月色,每处都有竹柏。你又是如何理解这句话的?
语文
阅读下面的诗歌,然后回答问题。梦回林景熙梦回荒馆月笼秋,何处砧声唤客愁。深夜无风莲叶响,水寒更有未眠鸥。[注]作者林景熙,宋末诗人,宋亡不
语文
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《记承天寺夜游》本文最后一段:“
何夜无月
?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。”说说句中的“闲”字在全文起什么作用?这个“闲”字的含义有哪几点?
语文
记承天夜游内容理解题1.“
何夜无月
,何处无竹柏”运用了修辞方法,其作用是:(1)(2)2.文中“水中藻荇交横,盖竹柏影也”写出
语文
横,盖竹柏影也”写出将___
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