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从百草园到三味书屋的阅读答案
用——画出文中能概括主要内容的一句话我在百草园中看到了许多色彩缤纷、形状有趣的事物也听到了许多声音,如这段写景文中,有声有色,流露出作者—
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从百草园到三味书屋的阅读答案
.本文第七自然段.1.本段主要写捕鸟,却不直接写,而是先写园不适拍雪人,塑雪罗汉,这是什么写作方法?这样写有什么好处?2.本文“久已”照应前面哪些
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《从百草园到三味书屋》阅读答案 我和先生的特点我就知读书,正午习字,晚上对课.先生最初这几天对我很严厉,后来却好起来了,不过给我读的书渐渐加多,对课也渐渐地加上去,从三言到五言,
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从百草园到三味书屋的课内阅读(二)的答案!我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了,而且还是全城中称为最严厉的书塾.也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢(吧),也许是因为将砖头抛
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到百草园了.Ade(德语,再
从百草园到三味书屋阅读答案不必说碧绿的菜畦.色味都比桑葚要好的远.本段描写百草园的春夏秋的景色,是按什么顺序来写的?情举例说明.
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《从百草园到三味书屋》捕鸟一段的阅读答案1.第一段详写了冬天在百草园的活动——捕鸟,作者分别从哪些方面写了捕鸟的情况?写这些有什么作用2.第二段写“我”和闰土的父亲同样的捕鸟
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从百草园到三味书屋阅读答案不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄
其他
时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若
从百草园到三味书屋阅读答案不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,的黄蜂伏在菜花上,的叫天子忽然从草间直窜向云宵里去了.单是周围
其他
有斑蝥,倘若用手指按住它的脊
重点课文语语段阅读人教版.包括《闻一多先生的说和做》,《从百草园到三味书屋》,《爸爸的花儿落了》,《伤仲永》,《邓稼先》.也要有答案.1111
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从百草园到三味书屋阅读题1轻捷,忽然,窜有什么表达作用?2仿照文中“不必说······也不必说······单是······“的句式造句.有合适答案,
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