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A、B两同学在直跑道上练习4×100m接力,他们在奔跑时有相同的最大速度.B从静止开始全力奔跑需25m才能达到最大速度,这一过程可看作匀变速运动.现在A持棒以最大速度向B奔来,B在接力区伺机
物理
离?(2)B应在距离A多远时
甲乙两个同学在直跑道上练习4×100m接力,他们在奔跑时有相同的最大速度.乙从静止开始全力奔跑出25m才能达到最大速度,这一过程可看作匀变速直线运动,现在甲持棒以最大速度向乙奔来,乙在
物理
多少距离?(2)乙应在距离甲
如图,A、B两同学在直跑道上练习4乘100米接力,他们在奔跑时有相同的最大速度.B从静止开始全力奔跑需要25米才能达到最大速度,这一过程可以看作匀变速运动.现在A持棒以最大速度向B奔来,B在
物理
力区需跑出的距离S1为多少?
怎样列算式?得数是多少?贝贝和丽丽练习毛笔字,
从开始练习到现在
,贝贝已经写了120个.比丽丽多写了96个.从今天开始,他两改变计划,贝贝每天坚持写13个,丽丽每天坚持写25个.多少天后,丽丽写
数学
A、B两同学在直跑道上练习4×100m接力,他们在奔跑时有相同的最大速度.B从静止开始全力奔跑需25m才能达到最大速度,这一过程可看做均变速运动,现在A持棒以最大速度向B奔来,B在接力区伺机全
物理
1为多少?⑵B应在离s2为多
甲,乙两个同学在直跑道上练习4*100m接力,他们在奔跑时有相同的最大速度,乙从静止开始全力奔跑需跑出25m才能达到最大速度,这一过程可看作匀变速运动,现在甲持棒以最大速度向乙奔来,乙在
物理
远距离?(2)乙应在距离甲多
甲、乙两个同学在直跑道上练习4×100 m接力跑,如图所示,他们在奔跑时有相同的最大速度.乙从静止开始全力奔跑需跑出25 m才能达到最大速度,这一过程可看做匀变速运动.现在甲持棒以最大速
物理
)乙在接力区需奔出多少距离?
甲、乙两个同学正在操场直跑道上练习4×100m接力,如图已知他们奔跑时能达到相同的最大速度,乙从静止开始全力奔跑需跑出25m才能达到最大速度,这一过程可看做匀变速运动.现在甲持棒以最
物理
则:(1)乙在接力区必须奔出
A、B两同学在直跑道上练习4×100m接力,他们在奔跑时有相同的最大速度.B从静止开始全力奔跑需25m才能达到最大速度,这一过程可看作匀变速运动.现在A持棒以最大速度向B奔来,B在接力区伺机
物理
离?(2)B应在距离A多远时
(2014•咸阳一模)如图所示,A、B两同学在直跑道上练习4×100m接力,他们在奔跑时有相同的最大速度.B从静止开始全力奔跑需20m才能达到最大速度,这一过程可看做匀变速运动,现在A持棒
其他
,则:(1)B在接力区需跑出
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