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共找到 482 与两个两个数剩一个 相关的结果,耗时437 ms
1.一个正方体截去一部分,剩下的几何体不可能有几个面?2.用一个平面去截五棱柱,边数最多的是几边形?3.用一个平面去截一个几何体,截面是椭圆,该几何体可能是什么?我要汗死。两个人都有一
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下面中两种量成正比例关系,中两种量成反比例关系.A.甲、乙两地相距120千米,汽车每小时所行路程和时间B.圆的周长和圆周率C.总钱数一定,花了的钱和剩余的钱D.正方体一个面
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已知甲、乙、丙三个科技攻关小组各有人数若干.现根据不同阶段的工作需要对其人员进行调整,第一次,丙组不动,从剩下两组的一组中调8人到另一组;第二次,乙组不动,从剩下两组的
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,丙组有6人,那么原来人数最
求高手帮我看下下面我的代码有什么问题,为什么不能完全AC?一本书,中间少了一张纸,剩下的各页码之和为S.已知每张纸有两个相邻页码,编排方式为:(1,2)(3,4)(5,6)……,括号内数字指一
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页的页数,A和B.如果找不到
一道关于勾股定理的题.有3个正方形,其中有1个正方形的面积是81,另一个正方形的面积是144,剩下的那个正方形的面积是多少?剩下的那个正方形斜靠在那两个正方形上.顺便说一下得数是怎么得
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一项工程,甲独做a天完成,乙独做b天完成,用代数式表示两人合作两天后剩余的工作量(整个工作量看作1),并说明是否是整式.
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列方程解决.1、甲筐有梨400个,乙筐有梨240个,现在从两筐取出相等数目的梨,剩下的梨数,甲筐恰好是乙筐的5倍,求两筐所剩的梨数各是多少?2、六(1)班与六(2)班原有图书一样多,后来六(1
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六(1)班的图书是六(2)班
五六年级学生共有598人,五年级抽出48人,六年级抽出全年级人数的六分之一去参加义务劳动,这时两个年级剩下的人一样多.五、六年级各有多少人?
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初一下学期数学应用题,关于二元一次方程组和一元一次不等式.我市市政公司决定将一条总长为1800m的排水工程承包给甲、乙两个工程队来施工.若甲、乙两队合作20天后,再由甲单独完成剩下
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、乙两队单独完成此项工程各需
1、有两根铁丝,第一根长28米,第二根长20米.两根铁丝用去同样长一段后,第一根剩下的是第二个的3倍,两根铁丝各剩下多少?2、两个数相除,商3余2,已知被除数、除数、商与余数的和是115,被除数
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买来山羊100只,现在绵羊的
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