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宋朝诗人叶绍翁的游园不值:“应怜屐尺印苍苔,小扣柴扉久不开.春色满园关不住,
一枝红杏出
墙来.”有人把其中的“
一枝红杏出
墙来”改为
一枝红杏出
墙头,你认为好不好,为什么?
语文
“春色满园关不住,
一枝红杏出
墙来”,试从生物学的角度分析“红杏出墙”现象.(1)“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的,从这个意义上讲,红杏出墙属于(2)“红杏出墙”一方
语文
物___的特性.(3)红杏伸
“春色满园关不住,
一枝红杏出
墙来”,用生物学知识解释“红杏出墙”现象,下列哪一项是不正确的A.红杏枝条接受墙外阳光的刺激而出墙
语文
物的适应性 C
“满园春色关不住,
一枝红杏出
墙来.”这是我国唐代的著名诗句.“红杏出墙”争取阳光是红杏世代相传的特征,这说明红杏能将自己的特征给后代;一颗红杏树上结出的性的大小、
其他
“春色满园关不住,
一枝红杏出
墙来”是千古传诵的名句,诗人运用了()的修辞手法,“春色满园关不住,
一枝红杏出
墙来”是千古传诵的名句,诗人运用了()的修辞手法,写活了“红杏”表
其他
),给读者留下无
“春色满园关不住,
一枝红杏出
墙来”是我国唐代的著名诗句,试从生物学生长角度分析“红杏出墙”现象.(1)“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的,从这个意义上讲,红杏出墙属于
语文
要___.(3)红杏伸出墙外
春色满园关不住,
一枝红杏出
墙来.水光潋滟晴芳好,山色空蒙雨亦奇.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝.接A春色满园关不住,
一枝红杏出
墙来.B水光潋滟晴芳好,山色空蒙雨亦奇.C日出江花红胜火,
语文
().其中描写西湖景色的是(
“春色满园关不住,
一枝红杏出
墙来”是我国唐代的著名诗句,试从生物学生长角度分析“红杏出墙”现象.(1)“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的,从这个意义上讲,红杏出墙属于
语文
要___.(3)红杏伸出墙外
“春色满园关不住,
一枝红杏出
墙来.”是我南宋的著名诗句,试从生物学角度分析“红杏出墙”现象.(1)“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的,从这个意义上讲,红杏出墙体现了生物
语文
气,从这个意义上讲,红杏具有
“满园春色关不住,
一枝红杏出
墙来。”这是我国唐代的脍炙人口的著名诗句,试从生物学的角度分析“红杏出墙”现象。(1)“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的,从这个意义上讲红杏
其他
红杏出墙”为墙外平添了一道亮
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