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对昭君出塞支持那一种看发,并说明理由,一种是汉武雄图载史篇,长城万里遍烽烟,何如一曲琵琶好,鸣镝无声五十年,另一种是反对,将国家托付在一女子身上,国力不行、要赞成看法的理由
历史
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。熟语有“先声夺人”“敢为天下先”“先下手为强”……强调的是“先”的优势;然而熟语又有“后发先至”“后来居上”“后发
语文
上材料,自选角度,自拟题目,
小梁同学说:“在新的班级中,我熟悉的人很少,每当上课被老师提问时,我怕同学们笑话,总觉得心跳加速、两腿发软、声音发颤,结果一句话也说不出来。”他想改变这种状况,下列做
政治
己的知识,加强锻炼D. 怕
小张同学说:“在新班级中我熟悉的人少,每当与同学在一起或上课被老师提问时,我怕同学们笑话,觉得心跳加速,两腿发软,声音发抖,结果一句话也说不上。”请你为他出主意
政治
己的知识⑤转到其他班级或学校
小王同学说:“在新的班级中我熟悉的人很少,每当和同学在一起或上课被老师提问时,我怕同学们笑话,总觉得心跳加速,两腿发软,声音发颤,结果一句话也说不出来。”请你为他出出
其他
小张同学说:“在新班级中我熟悉的人很少,每当与同学在一起或上课被老师提问时,我怕同学们笑话,总觉得心跳加速,两腿发软,声音发颤,结果一句话也说不上。”请你为他出出主意
政治
④丰富自
小强每当与同学在一起或上课被老师提问时,怕同学笑话,总觉得心跳加速,两腿发软,声音发颤,结果一句话也说不上来。请你为他出主意()①要积极暗示自己“我很棒”②要相
政治
谁让你天生就胆子小。A. ①
如图,将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方,当喇叭发出较强的声音时,可以看到蜡烛在摇晃.这个现象不能说明()A.声音可以在空气中传播B.声音只能在空气中传播C.声音是由于振
其他
在学习“声现象”时,某物理活动小组同学做了以下几个实验:①在不通风的室内,将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方,当喇叭中发出较强的声音时,可以看到烛焰在摇晃;②使正在发声的
物理
铃时,逐渐抽去玻璃罩内的空气
小华在家里修理厨房里的桌子时,不停地有敲击物体的声音发出,为了使隔壁的小明学习时避免干扰,小华采取了三种方案:①在被敲的地方垫一块抹布;②把房间、厨房门窗关严;③嘱咐
物理
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