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涵养创新的精气神①最近,围棋“人机大战”在韩国首尔收官,韩国围棋九段棋手李世石败给人工智能围棋程序“阿尔法狗(AlphaGO)”。对此,国人感受到了前沿技术创新的紧迫感与危
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涵养创新的精气神 ①最近,围棋“人机大战”在韩国首尔收官,韩国围棋九段棋手李世石败给人工智能围棋程序“阿尔法狗(AlphaGO)”。对此,国人感受到了前沿技术创新的紧迫感与危机感,创新是引领发展的第一动力成为共识,创新成为当代社会的高频词。
②创新从哪里来?首先需要有一种生存与发展的紧迫感与危机感。500年来,世界经济中心几度变迁,背后的重要力量正是创新。创新能力不足,“卖一台电脑只能赚一捆大葱钱,卖十亿件衬衫才能换一架波音飞机”的故事就会不断上演。当年,钱学森为让祖国“挺直腰杆子”,执着于“两弹一星”研制,立下卓著功勋;焦裕禄为让乡亲们过上好日子,顶风冒沙,在遍地盐碱的兰考创造出多种治沙新招。从根本上说,正是一种报效祖国情牵百姓的理想与抱负,使无数中国人焕发出执着创新的勇气与锐气。今天,我们更加迫切需要涵养创新的精气神。
③然而,创新之路上,失败是最亲密的伙伴。有资料显示,科研创新的成功率仅为10%左右。在相当意义上说,创新能力取决于抗打击能力。如果没有对190多次失败的无畏,屠呦呦怎么能提取到青蒿素?倘若不能善待一次次失败,诺贝尔如何能发明炸药?
可以说,创新是壮丽的探险,只有不惧困难和挫折,踏着失败拾级而上,方有可能直至梦想的顶峰。
④古人云,“日新之谓盛德”。创新兴则国家兴,创造强则民族强。我们要始终保持蓬勃向上的朝气、敢为人先的锐气、锐意开拓的勇气,涵养创新的精气神,让当代中国在迈向现代化的征途上,各方面都能实现爬坡过坎,再上台阶。
(李秦卫/文,选自《人民日报》2016.3,有删改)(1)细读全文,选出表述符合原文意思的一项。
A.“人机大战”中围棋高手李世石败给人工智能围棋程序,让国人产生了中国围棋技艺不如韩国的紧迫感和危机感。
B.创新是壮丽的探险,只要不惧困难和挫折,踏着失败向前,就能走向成功。
C.“卖一台电脑只能赚一捆大葱钱”的现象产生的原因是卖电脑的人太多导致电脑不值钱。
D.创新之路上,失败是最亲密的伙伴。据资料显示,科研创新有90%左右的失败率。
(2)仿照划波浪线的句子,为第③段的横线处补写一个事例论据。
(3)作者认为,涵养创新精神需要做到哪两方面?你认为作为中学生还需要做到什么?
②创新从哪里来?首先需要有一种生存与发展的紧迫感与危机感。500年来,世界经济中心几度变迁,背后的重要力量正是创新。创新能力不足,“卖一台电脑只能赚一捆大葱钱,卖十亿件衬衫才能换一架波音飞机”的故事就会不断上演。当年,钱学森为让祖国“挺直腰杆子”,执着于“两弹一星”研制,立下卓著功勋;焦裕禄为让乡亲们过上好日子,顶风冒沙,在遍地盐碱的兰考创造出多种治沙新招。从根本上说,正是一种报效祖国情牵百姓的理想与抱负,使无数中国人焕发出执着创新的勇气与锐气。今天,我们更加迫切需要涵养创新的精气神。
③然而,创新之路上,失败是最亲密的伙伴。有资料显示,科研创新的成功率仅为10%左右。在相当意义上说,创新能力取决于抗打击能力。如果没有对190多次失败的无畏,屠呦呦怎么能提取到青蒿素?倘若不能善待一次次失败,诺贝尔如何能发明炸药?
可以说,创新是壮丽的探险,只有不惧困难和挫折,踏着失败拾级而上,方有可能直至梦想的顶峰。
④古人云,“日新之谓盛德”。创新兴则国家兴,创造强则民族强。我们要始终保持蓬勃向上的朝气、敢为人先的锐气、锐意开拓的勇气,涵养创新的精气神,让当代中国在迈向现代化的征途上,各方面都能实现爬坡过坎,再上台阶。
(李秦卫/文,选自《人民日报》2016.3,有删改)(1)细读全文,选出表述符合原文意思的一项。
A.“人机大战”中围棋高手李世石败给人工智能围棋程序,让国人产生了中国围棋技艺不如韩国的紧迫感和危机感。
B.创新是壮丽的探险,只要不惧困难和挫折,踏着失败向前,就能走向成功。
C.“卖一台电脑只能赚一捆大葱钱”的现象产生的原因是卖电脑的人太多导致电脑不值钱。
D.创新之路上,失败是最亲密的伙伴。据资料显示,科研创新有90%左右的失败率。
(2)仿照划波浪线的句子,为第③段的横线处补写一个事例论据。
(3)作者认为,涵养创新精神需要做到哪两方面?你认为作为中学生还需要做到什么?
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查的是对文章内容的理解和筛选,找到相关段落,分析解答即可.根据第一段“国人感受到了前沿技术创新的紧迫感与危机感”可知A选项说法错误;根据第三段“方有可能直至梦想的顶峰”,可知B选项中所说的“就能走向成功”太绝对,是错误的;根据第二段“创新能力不足,‘卖一台电脑只能赚一捆大葱钱,卖十亿件衬衫才能换一架波音飞机’的故事就会不断上演”,由此可知C选项说法是错误的.
故选D.
(2)本题考查了补写论据,需要结合文章第③段阐述的是“创新能力取决于抗打击能力”,从我们平时积累的事例中找出能够证明这个观点的事例,仿照划线句,用一致的句式整理即可.
(3)本题第一问主要考查了对文章内容的理解和概括,根据第二段“创新从哪里来”可知答案去下文寻找,“首先需要有一种生存与发展的紧迫感与危机感”“只有不惧困难和挫折,踏着失败拾级而上,方有可能直至梦想的顶峰”,据此提取概括即可解答.解答第二问就需要学生的开放性思维的能力,结合学生的特点和实际,谈谈看法,合理即可.
答案:
(1)D
(2)示例一:加入不能正确对待一次次失败,居里夫人怎么可能从一堆废渣中提取到镭?
示例二:假若没有对上百次失败的无惧,爱迪生如何能发明给人们带来光明的灯泡?
(事例吻合得2分句式一致得1分)
(3)需要有一种生存与发展的紧迫感与危机感;需要有抗打击能力(不惧困难和挫折).
作为中学生还需要有丰富的知识(有好奇心,有毅力等).
故选D.
(2)本题考查了补写论据,需要结合文章第③段阐述的是“创新能力取决于抗打击能力”,从我们平时积累的事例中找出能够证明这个观点的事例,仿照划线句,用一致的句式整理即可.
(3)本题第一问主要考查了对文章内容的理解和概括,根据第二段“创新从哪里来”可知答案去下文寻找,“首先需要有一种生存与发展的紧迫感与危机感”“只有不惧困难和挫折,踏着失败拾级而上,方有可能直至梦想的顶峰”,据此提取概括即可解答.解答第二问就需要学生的开放性思维的能力,结合学生的特点和实际,谈谈看法,合理即可.
答案:
(1)D
(2)示例一:加入不能正确对待一次次失败,居里夫人怎么可能从一堆废渣中提取到镭?
示例二:假若没有对上百次失败的无惧,爱迪生如何能发明给人们带来光明的灯泡?
(事例吻合得2分句式一致得1分)
(3)需要有一种生存与发展的紧迫感与危机感;需要有抗打击能力(不惧困难和挫折).
作为中学生还需要有丰富的知识(有好奇心,有毅力等).
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