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物理课本放在水平桌面上,文具盒放在物理课本上,则( )A. 物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力B. 物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相
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物理课本放在水平桌面上,文具盒放在物理课本上,则( )
A. 物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力
B. 物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作用力
C. 物理课本对文具盒的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对平衡力
D. 桌面对物理课本的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对相互作用力
A. 物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力
B. 物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作用力
C. 物理课本对文具盒的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对平衡力
D. 桌面对物理课本的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对相互作用力
▼优质解答
答案和解析
A、课本的重力和课本的支持力大小不相等、方向相反、在同一条直线上、在同一物体上,不符合平衡力的条件.故A错误;
B、物理课本对桌面的压力等于文具盒加上物理课本的重力,所以桌面对物理课本的支持力等于物理课本对桌面的压力,符合一对相互作用力的条件,故B正确;
C、物理课本对文具盒的支持力受力物体是文具盒,文具盒对物理课本的压力受力体是物理课本,这两个力不符合“同物体”这一平衡力条件,故C错误;
D、选项中的支持力等于课本重力,而压力等于文具盒重力,所以大小不相等,不符合一对相互作用力的条件,故D错误.
故选B.
B、物理课本对桌面的压力等于文具盒加上物理课本的重力,所以桌面对物理课本的支持力等于物理课本对桌面的压力,符合一对相互作用力的条件,故B正确;
C、物理课本对文具盒的支持力受力物体是文具盒,文具盒对物理课本的压力受力体是物理课本,这两个力不符合“同物体”这一平衡力条件,故C错误;
D、选项中的支持力等于课本重力,而压力等于文具盒重力,所以大小不相等,不符合一对相互作用力的条件,故D错误.
故选B.
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