科学7年纪笔记

Question

科学7年纪笔记

Answer 1

1．1 科学并不神秘 要点记忆 1．科学始于问题,没有问题就没有科学研究和探究的目标,也不可能有假设和进一步的证明.人类在不断寻找答案的过程中,发现了许多科学规律. 2．科学就在我们身边,科学离我们并不遥远,只要我们留心观察,从探究身边的问题着手,就可以进入科学的世界. 3．科学技术的利用具有两面性.科学技术一方面会给人类带来很多好处,另一方面不正确地利用科学技术也会给人类带来灾难. 知识精讲 1．学习科学要善于感知身边的各种自然现象和各种变化,如日月星辰、雨后彩虹、花开花落、昆虫蜕皮、青蛙冬眠、节日礼花、奔驰的列车等. 2．学习科学不但要学习科学知识,还要善于了解科学家探索科学奥秘的过程,学习科学家研究科学的方法. 3．学好科学的秘诀：仔细观察,积极实验,认真思考. 例题精讲 【例题】 有人说：“掌握了科学技术,我们就能任意改造自然.”你认为这句话对吗? 【分析和解】 人类能运用科学技术大规模地利用和改造自然.然而,如果这种利用和改造自然的措施不得法,不仅会破坏自然,而且会反过来危害人类自身.人类利用和改造自然的方式必须符合自然规律,使我们生存的环境得到保持,生产力可以持续地发展.否则,人类自身也将受到自然的惩罚.所以这句话并不正确. 观察法 1、观察仪器的刻度.中学物理仪器刻度的观察,主要就是要弄清刻度的最小分度值是多少单位,即每最小格之间值是多少,由此可确定估读到哪个单位,准确度只能达到最小分度值. 2、观察仪器的构造.仪器的构造观察,主要是观察仪器的结构,每个部件的作用、工作的原理、用途、测量范围,有几个量程,怎样使用,注意事项. 3、观察仪器的铭牌、说明书.观察仪器的铭牌、说明书是观察仪器的名称、作用、使用方法、使用条件、额定条件、注意事项及其它的规定标准. 4、观察图像、图表.图像的观察,主要是观察它反映的是什么物理现象,物理量变化过程怎样,物理量的变化遵循什么规律. 5、观察实验装置的安装.实验装置的安装观察,主要观察实验装置的用途,使用了哪些仪器和元件、仪器装配的顺序和方法等. 6、观察实验的操作过程.实验的操作过程的观察,主要观察操作前都做了哪些准备工作,操作实验的顺序、操作的过程. 7、观察实验的现象.实验现象的观察,主要观察现象产生的条件、现象产生的过程、产生的现象. 8、观察实验的数据.实验数据的观察,要求观察的方法要正确,数字的读数要根据仪器最小刻度达到一定的准确度,记录测量的结果,必须明确数值的单位. 9、观察影响实验现象的原因.影响实验现象原因的观察,主要观察实验原理是否正确,仪器布局是否合理,仪器使用是否正确,仪器准确度是否达到要求,实验操作过程是否失误. 10、观察教师的演示实验.教师的演示实验的观察,主要观察教师规范化的安装实验装置,实验程序的排列,实验的规范化操作过程,演示什么现象,如何得到实验结果,数据的读取和记录,实验现象的剖析等. 1．2 观察和实验 要点记忆 1．观察和实验是学习科学的基础,是进行科学研究最重要的环节之一. 2．实验室里常用的仪器有试管夹、试管、烧杯、滴管、药匙、玻璃棒、酒精灯、托盘天平、显微镜等,它们都有特定的用途. 3．观察和实验应具备的基本科学态度：认真仔细,实事求是. 知识精讲 1．要熟悉实验室里常用仪器的操作规程并能在实验的过程中遵守. 2．观察要做到全面、细致,准确描述观察到的现象并能抓住本质,同时能用文字描述或列表记录等方法记录观察到的现象和结果. 科学广场 鱼儿几岁了? 取下鱼身上的一片鱼鳞,用洗涤剂或者肥皂洗干净鳞片上的脂肪,再用清水漂洗后,它会变得很透明. 用5～10倍放大镜观察鱼鳞,可以看到从中央向边缘扩散的一圈一圈的细环纹,一道宽,一道窄,就像树木的年轮一样.其中宽的环纹是“夏纹”,因为夏天鱼儿生长快；而冬天生长缓慢,便形成较窄的“冬纹”.这一宽一窄两道纹组合在一起,就是一年生长的痕迹. 如果遇到细鳞或无鳞鱼,只要取一段鱼的脊椎骨,先用细砂纸将鱼脊椎骨的横截面磨平,然后再在表面细洁的石头上把截面磨得很光滑,用高倍放大镜观察,也能看到类似的宽窄相间的“年轮”,计算岁数的方法是一样的. 例题精讲 【例题1】 分析下面几种情况的观察实例： ①某学生用量筒测量石块的体积；②医院的化验员用显微镜观察血液中红细胞的数量；③在生物实验中观察大豆种子的萌芽情况,并且每隔5小时测量一下芽的长度；④用体温计测量体温；⑤用耳辨听是哪种乐器发音. 其中属于直接观察的是________,属于间接观察的是________,属于定量观察的是________,属于定性观察的是________. 【分析和解】 ③⑤分别用眼睛、耳朵等感觉器官直接观察事物,属于直接观察.①②④分别运用量筒、显微镜、体温计等仪器来测量或观察事物,属于间接观察.①②③④需要知道具体数量,属于定量观察；⑤不需要知道或无法知道具体数量,属于定性观察. 【回顾】 区别直接观察还是间接观察,关键要抓住是否需借助于科学仪器.若仅仅用眼、耳、鼻、舌、手等感觉器官直接进行观察,则属于直接观察；若还需借助科学仪器,则属于间接观察.区别定性观察还是定量观察,关键在于是否需要知道具体数量.若需要知道具体数量则属于定量观察,若不需要知道具体数量则属于定性观察. 【例题2】 仔细观察图1—1中四种鸟类足的结构图,根据自己的生活经验和所学知识推测：________是吃田鼠的猫头鹰的足,________是善于在水中游泳的、吃鱼的野鸭的足（填字母）.观察和实验\1.bmp> 【分析和解】 根据生活经验和小学所学的知识可知,吃田鼠的猫头鹰的足具有尖锐锋利且强劲有力的特点,而吃鱼的野鸭善于游泳,它的足必须具有宽大的蹼.结合图示,不难推测出C为猫头鹰的足,A为野鸭的足.
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