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八(1)班同学上数学活动课,利用角尺平分一个角(如图).设计了如下方案:(Ⅰ)∠AOB是一个任意角,将角尺的直角顶点P介于射线OA、OB之间,移动角尺使角尺两边相同的
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八(1)班同学上数学活动课,利用角尺平分一个角(如图). |
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设计了如下方案: (Ⅰ)∠AOB是一个任意角,将角尺的直角顶点P介于射线OA、OB之间,移动角尺使角尺两边相同的刻度与M、N重合,即PM=PN,过角尺顶点P的射线OP就是∠AOB的平分线. (Ⅱ)∠AOB是一个任意角,在边OA、OB上分别取OM=ON,将角尺的直角顶点P介于射线OA、OB之间,移动角尺使角尺两边相同的刻度与M、N重合,即PM=PN,过角尺顶点P的射线OP就是∠AOB的平分线. (1)方案(Ⅰ)、方案(Ⅱ)是否可行?若可行,请证明;若不可行,请说明理由. (2)在方案(Ⅰ)PM=PN的情况下,继续移动角尺,同时使PM⊥OA,PN⊥OB.此方案是否可行?请说明理由. |
▼优质解答
答案和解析
(1)方案(Ⅰ)不可行.缺少证明三角形全等的条件. 方案(Ⅱ)可行. 证明:在△OPM和△OPN中 ∴△OPM≌△OPN(SSS) ∴∠AOP=∠BOP(全等三角形对应角相等) (2)当∠AOB是直角时,此方案可行. ∵四边形内角和为3...
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