根据要求完成17~19题。(8分)为了让同学们养成良好的习惯,学校组织了以“好习惯伴我成长”为主题的综合实践学习活动。17、为了了解同
根据要求完成 17 ~ 19 题 。( 8 分)
为了让同学们养成良好的习惯,学校组织了以 “ 好习惯伴我成长 ” 为主题的综合实践学习活动。
17 、为了了解同学们的课堂听讲习惯与学习效率的关系,请你设计一个调查问题。( 2 分)
18 、下面是一份关于 “ 学习时间管理 ” 的班级调查统计表,请依据此表写出你的探究结论( 4 分)
调 查 项 目 | 百分比 |
善于统筹安排事务 | 35 % |
做事从不拖拖拉拉 | 29 % |
每做一件事都很在意用了多长时间 | 12 % |
很少睡懒觉 | 48 % |
喜欢看表(或其他计时器),一向守时 | 10 % |
有明确的日常时间安排计划 | 28 % |
数据显示,导致这个班学生管理时间能力较差的最主要原因是: ① ;
② 。
19 、初二的期末考试在即,语文老师提醒同学们先仔细阅读材料,养成良好的阅读习惯时,你的同桌小明在下面嘀咕 “ 又不是上新课,还要阅读材料,真是麻烦,还是快点讲答案吧! ” 听后,你想在课后这样劝他: “ 。 ” ( 2 分)
17 、示例:你认为什么样的听讲习惯能提高课堂的学习效率?
18 、( 1 )该班同学时间意识不强
2 )该班同学不善于合理安排时间
19 、示例:小明,老师虽然不是上新课,但是阅读材料有助于我们培养良好的阅读习惯,有点麻烦却很有效,希望你能听从老师的安排。
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