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描写语言动作神态等方面来表现做某一事时的踌躇心理.
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描写语言动作神态等方面来表现做某一事时的踌躇心理.
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答案和解析
一些同学嘴里发出了着急的声音,我更是着急,心想：老天保佑我啊!老天保佑我啊!给我个理想的成绩吧!
赵老师叫同学把卷子发下来,一些先拿到卷子的同学都发出了惊愕的声音,不一会儿,这惊愕的声音朝我这儿曼延过来.这时,一张白色反扣在桌上的卷子落在了我这儿,我不敢揭开它,可我又想知道我到底考了多少分,于是我瞪大眼睛看穿了稍透明的卷子,隐隐约约看见一个漠漠的红色分数,我正准备揭开它,可又想到同学门看到我的分数时的嘲笑声音.我踌躇了一下,我终于鼓起勇气揭开了它：“什么!不及格!”同学们开始发出和我一样的叫声.我看着这张红差满篇的试卷,它像一个调节天气的天神,把刚才都是大太阳的天一下子暗了下来.晚上回到了寝室睡觉,我辗转反侧,迟迟睡不着觉.
第二天上课都是无精打采的,我手顶住下巴,想着我要是考好了,爸爸妈妈给我的奖励堆成山.想到这些我一定要在下次考试考好些!
赵老师叫同学把卷子发下来,一些先拿到卷子的同学都发出了惊愕的声音,不一会儿,这惊愕的声音朝我这儿曼延过来.这时,一张白色反扣在桌上的卷子落在了我这儿,我不敢揭开它,可我又想知道我到底考了多少分,于是我瞪大眼睛看穿了稍透明的卷子,隐隐约约看见一个漠漠的红色分数,我正准备揭开它,可又想到同学门看到我的分数时的嘲笑声音.我踌躇了一下,我终于鼓起勇气揭开了它：“什么!不及格!”同学们开始发出和我一样的叫声.我看着这张红差满篇的试卷,它像一个调节天气的天神,把刚才都是大太阳的天一下子暗了下来.晚上回到了寝室睡觉,我辗转反侧,迟迟睡不着觉.
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