阅读下面的一首宋词,然后回答问题。(6分)满庭芳周邦彦风老莺雏,雨肥梅子,午阴嘉树清圆。地卑山近,衣润费炉烟。人静乌鸢
阅读下面的一首宋词,然后回答问题。(6分)
满 庭 芳
周邦彦
风老莺雏,雨肥梅子,午阴嘉树清圆。地卑山近,衣润费炉烟。人静乌鸢自乐,小桥外、新绿溅溅①。凭栏久,黄芦苦竹,疑泛九江船②。
年年,如社燕,飘流瀚海,来寄修椽③。且莫思身外,长近樽前。憔悴江南倦客,不堪听急管繁弦。歌筵畔,先安簟枕,容我醉时眠。
【注】①溅溅:流水声。②化用了白居易被贬江州时所写《琵琶行》里的诗句,来表达诗人的心情③修椽:长椽子。燕子寄寓在房梁的长椽上。④身外:身外事,指功名利禄。
15. 上阕描绘了一幅怎样的图景?请结合词句简要分析。(3分)
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16. 下阕词人抒发了哪些情感?请分点概括。(3分)
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15.上阕写通过描写春风和煦、幼莺翼长、梅子饱满、绿树葱茏、乌鸢自乐、绿波荡漾等景物(2分),描绘了一幅清幽静谧的初夏图景(1分)。
16.表达了寄身他乡的苦闷(1分),政治上失意的愁苦(1分),对官场生活的厌倦(看淡功名利禄)(1分),想暂时逃避烦恼的情感。
【解析】
试题分析:
15.上阕系词人凭栏所见,有自然恬淡的初夏景致。“地卑”两句转写卑湿之地令人不适。“人静”三句又描画出一种风景宜人的境界。“凭栏久”将自己的处境与被贬江州的白居易相比较。结合上阕所写的意象进行分析,比如写了春风、幼莺、梅子、绿树、乌鸢、绿波等意象,描绘了初夏一副清幽静寂的图景。
考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。评价诗歌的思想情感和观点态度。
点评:本题考查学生赏析诗歌能力。对于意境概括的题目,首先应找到意象,然后结合诗句概括共同特征。对诗歌情感的把握,要注意题干的要求,如本题是哪些情感,所以在答题时,应至少回答两种情感。从诗中的意象入手,抓住诗人刻画景物的心境进行概括即可。
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