阅读下面两段文字，回答下列各题。甲庆历中有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和（huò）纸灰之类

Question

阅读下面两段文字，回答下列各题。
【甲】
    庆历中有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和（huò）纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。
【乙】
    船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。
（1）解释加点词语：
①和纸灰之类冒之：___               ②持就火炀之：___
③佛印绝类弥勒：___                  ④诎右臂支船：___
（2）翻译句子：
①每字为一印，火烧令坚。
②其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
（3）甲文介绍活板的排版先后有六个步骤，用自己的话把相关步骤填在横线上。
设置铁板→___→设置铁范→___→火令药熔→按平版面
（4）按照下面括号内的提示，用文中相关词语填空。
①苏东坡___（肖像）
②佛印___（神态）

Answer 1

本题考查理解文言词语含义的能力．解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语即可． 
1．①句意：和纸灰之类的东西铺在上面；冒：蒙，盖．②句意：（再）拿到火上去烘烤；炀：烤．③句意：佛印极像佛教的弥勒菩萨；类：像．④句意：弯曲着右臂支撑在船上；诎：同“屈”，弯曲． （2）本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅．并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺．①句中重点的词有：火烧：用火烧；令：让；坚：变坚硬．句子翻译为：每一个字是一个字模，用火烧使它变坚硬 
②句中重点的词有：其：代词，他们；比：靠近．句子翻译为：他们互相靠近的两膝，各自隐藏在卷子下边的衣褶里． （3）本题考查的是对课文内容的理解．要求学生能够大致翻译全文，把握文章结构，从中提取关键信息词语．
“其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之”是：药蒙铁板；“则以一铁范置铁板上”是：放置铁范；“乃密布字印”是：密布字印；“满铁范为一板，持就火炀之”是：持就火烤． 设置铁板→药蒙铁板→放置铁范→密布字印→持就火烤按平版面（4）本题考查筛选文章信息的能力．根据题干要求到文章中寻找相关句子．
①从“中峨冠而多髯者为东坡”句只可以找到 ①苏东坡峨冠而多髯者（肖像）②从“佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属．卧右膝”中可知佛印矫首昂视（神态）答案：（1）①蒙，盖，②烤，③像，④同“屈”，弯曲（2）①每一个字是一个字模，用火烧使它变坚硬 ②他们互相靠近的两膝，各自隐藏在卷子下边的衣褶里． 
（3）药蒙铁板 密布字印（4）峨冠而多髯者         矫首昂视