早教吧作业答案频道 -->其他-->
心理辅导活动课和心理健康课有区别吗?在中小学的心理健康教育中,平时所说的心理健康课是心理辅导活动课吗?
题目详情
心理辅导活动课和心理健康课有区别吗?
在中小学的心理健康教育中,平时所说的心理健康课是心理辅导活动课吗?
在中小学的心理健康教育中,平时所说的心理健康课是心理辅导活动课吗?
▼优质解答
答案和解析
有区别的.
心理健康课是学校为保障学生心理健康,运用有关心理教育方法和手段,培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的课程教育.具体目标：是学生不断正确认识自我,增强调控自我,承受挫折,适应环境的能力,培养学生健全的人格和良好的个性心理品质,对少数有心理行为问题和心理障碍的学生,给予科学的心理咨询和辅导,是使他们尽快摆脱障碍,调节自我,形成健康的心理品质,提高心理健康水平.
心理辅导课是学校按同一年龄段的学生心理发展的规律和特点,通过各种团体心理辅导活动,有目的、有计划地去培养、训练、提高学生的心理素质,维护学生的心理健康,达到健全和完善人格品质的心理辅导形式.具体目标：发展性目标和预防性目标.
其中发展性目标侧重于学生心理潜能的开发,心理素质的培养,帮助学生自我完善,促进他们的健康成长,提高今后的生活质量；而预防性目标是帮助学生及时发展自己在学习、生活、成长中的心理问题,学会矫治和调节心理偏差的方法,培养良好的心理适应能力和积极健康的情绪.
心理健康课是学校为保障学生心理健康,运用有关心理教育方法和手段,培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的课程教育.具体目标：是学生不断正确认识自我,增强调控自我,承受挫折,适应环境的能力,培养学生健全的人格和良好的个性心理品质,对少数有心理行为问题和心理障碍的学生,给予科学的心理咨询和辅导,是使他们尽快摆脱障碍,调节自我,形成健康的心理品质,提高心理健康水平.
心理辅导课是学校按同一年龄段的学生心理发展的规律和特点,通过各种团体心理辅导活动,有目的、有计划地去培养、训练、提高学生的心理素质,维护学生的心理健康,达到健全和完善人格品质的心理辅导形式.具体目标：发展性目标和预防性目标.
其中发展性目标侧重于学生心理潜能的开发,心理素质的培养,帮助学生自我完善,促进他们的健康成长,提高今后的生活质量；而预防性目标是帮助学生及时发展自己在学习、生活、成长中的心理问题,学会矫治和调节心理偏差的方法,培养良好的心理适应能力和积极健康的情绪.
看了 心理辅导活动课和心理健康课有...的网友还看了以下：
材料一：统计数据显示，我国有3000万青少年处于心理亚健康状态，每年至少有25万人因心理问题而丧失 2020-04-06 …
关于健康的理解，正确的是（）A．健康就是身体强壮，心情愉快B．健康是指身体和心理的健康C．健康就 2020-05-13 …
英语翻译家长认为孩子只有读书重要.家长和孩子缺乏交流.太重视对课本知识的教育.孩子遇到烦心事时,不 2020-05-13 …
护理理念的基本要素是: ()A.个人、家庭、社区、社会B.人、健康、疾病、护理C.健康、疾病、环境、 2020-06-07 …
根据一节课所完成的任务,课的类型一般可分为（）A．新授课和巩固课B．讲授课和练习课C．单一课和综合 2020-06-12 …
这些课程用英文怎么说品社、体育、课外活动、信息、美术、劳动、科学、班会、科技、心理、健康、体育活动 2020-06-12 …
虹吸现象原理我想知道虹吸现象和流体压强与流速的关系有联系吗?是不是因为管子里的水流速快压强小所以在 2020-07-29 …
国务院印发的《关于促进健康服务业发展的若干意见》提出：力争到2020年，基本建立覆盖全生命周期、内涵 2020-11-21 …
我国中医讲“怒伤肝，恐伤脾”。这说明A．心理不健康影响人的智力开发B．身体健康状况影响人的心理健康C 2020-12-03 …
“江郎才尽”在课文中的意思是A.小的时候聪明，长大就不聪明了B.心理健康比身体健康更重要C.心理品质 2020-12-19 …