古朗月行的主旨是什么?（请用通过描写.来.的句式回答）怎么测出教室里空气的密度?请说明所需实验器材

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古朗月行的主旨是什么?（请用通过描写.来.的句式回答）
怎么测出教室里空气的密度?
请说明所需实验器材

▼优质解答

答案和解析

准备好体积为v的瓶子一个
首先将瓶子盖子盖好测其质量=m瓶＋m空气
然后将其装满水盖好盖子测其质量＝m瓶+m水
两质量相减得m水－m空气
根据气温查得水的密度,乘以v得m水
至此可知m空气
m空气/v等于空气密度.
试验器材：已知体积的瓶子一个（可密封）,天平
此实验要求精度很高,否则的话误差会很大
回答者：nutcat - 助理二级 2-24 13:55
实验器材：皮尺,完整灌装可乐,天平
步骤：先用皮尺测出教室的长和宽,算出底面积,再测出教室的高,底面积×高＝教室的体积（可以看作是空气的体积）.把没打开过的可乐拿到教室里喝了,瓶里就是教室里的空气了,把瓶子拿去天平测质量,记下,再把瓶子踩扁测质量,前后的质量差就是瓶子里空气的质量（可乐瓶上标有容积）,就可以得出一可乐瓶的空气的质量,用教室体积除以可乐瓶体积乘以刚才得到的质量就得到教室空气的质量,质量除以教室体积得到教室空气密度,好累啊.

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