阅读下面一首诗，完成下列各题。五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。（1）运用学过的物候学知识，解释说明五月的

Question

阅读下面一首诗，完成下列各题。
五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。
晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。（1）运用学过的物候学知识，解释说明五月的祁连山（天山），白雪皑皑，看不到烂漫春花的原因。
（2）试从炼字的角度赏析“晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍”。
（3）“愿将腰下剑，直为斩楼兰”运用了什么典故？有何作用？

Answer 1

（1）本题考查诗歌的内容和生活中关于物候方面的常识．“无花只有寒”的意思是：看不见花朵开放只有刺骨的严寒．物候是有高度差异的，海拔越高气温越低，所以五月的天山“无花只有寒”．
（2）此题考查了学生炼字能力．赏析词语时，要根据词语的本义和语境义，结合诗句的内容和语言表达从写作手法、表现的情境（景物特点）、表达的情感（作品中的人物或作者）几个方面来分析．做此题要在了解诗歌内容的基础上对“抱”字做出赏析．首先“抱”是拥抱、怀抱的意思；由此可以想象将士们怀抱马鞍的目的应该是随时做好应战的准备，想要征战沙场建功立业，更好的表现将士们的这种迫切心情．即：“抱”表示怀抱，生动地写出了将士们不能安心睡眠、怀抱马鞍随时应战的高度戒备的景象，表现了守边将士战地生活的艰苦，和渴望杀敌报国、建功立业的热情．
（3）本题考查理解典故的表达效果．用典是古诗词中常用的一种表现方法，能够起到含蓄、洗练、委婉和联想翩翩等作用．既可使诗歌语言精炼，又可增加内容的丰富性，增加表达的生动性和含蓄性，可收到言简意丰、耐人寻味的效果，增强作品的表现力和感染力，在增强了作品意蕴的同时，也给阅读造成了一定的影响．即：引用西汉傅子介计杀楼兰王的典故，表现了守边将士杀敌报国的壮志．
答案：
（1）天山海拔甚高，气温自然偏低．这是高下差异引起的物候异常．
（2）“抱”表示怀抱，生动地写出了将士们不能安心睡眠、怀抱马鞍随时应战的高度戒备的景象，表现了守边将士战地生活的艰苦，和渴望杀敌报国、建功立业的热情．
（3）引用西汉傅子介计杀楼兰王的典故，表现了守边将士杀敌报国的壮志．
译文：
五月的天山雪花仍在飘洒，看不见花朵开放只有刺骨的严寒．笛子吹着折杨柳的曲调，又何处寻觅杨柳青青的春天．白天随金鼓之声作战，晚上枕着马鞍入眠，只愿挥起腰下的宝剑，过关斩将，打败敌人．