四、读一读再完成练习。从前,在大海中航行的轮船,()头是尖尖的,()总是开不快。而有圆圆的大头的鯨,却常常轻而易举地超过海轮这是什么原因呢?科学家们仔细研究了鲸
四、读一读 再完成练习。
从前,在大海中航行的轮船,( )头是尖尖的,() 总是开不快。而有圆圆的大头的鯨,却常常轻而易举地超过海轮这是什么原因呢?科学家们仔细研究了鲸,发 现它的外形是一种极为理想的“流线体”,而 “流线体”放在水中受到的阻力是最小的。后 来,工程师模仿鲸的形体,改进了船体的设计, 大大提高了轮船航行的速度。
在括号里填上恰当的关联词。
2. 鲸能轻而易举地超过海轮,这是为什么? 用“——”画出文中的句子。
3. 你还知道哪些生物是人类的老师?举一 例说明。
四、读一读,再完成练习。 1.在括号里填上恰当的关联词。 虽然……但是…… 2.鲸能轻而易举地超过海伦,这是为什么?用“—”画出文中的句子。 科学家们仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线体”,而“流线体”放在水中受到的阻力是最小的。 3.你还知道哪些生物是人类的老师,举一例说明。 海鸥--水上飞机 |
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