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空气看不见,摸不着,空气也有质量吗?请你通过探究实验来回答这个问题.器材:托盘天平、砝码、皮球、气针等操作:①把皮球打足气(皮球不宜太小,气要尽量充足),然后把皮球和
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空气看不见,摸不着,空气也有质量吗?请你通过探究实验来回答这个问题.
器材:托盘天平、砝码、皮球、气针等
操作:①把皮球打足气(皮球不宜太小,气要尽量充足),然后把皮球和气针一起放在天平的左盘上.
②在天平的右盘上加砝码,并适当移动游码,使天平平衡.
③通过气针将球内气体排出(气针扎在球上).
现象:观察到排出气体后天平______(选填‘能’、“不能’)平衡.
原因:排出气体后,皮球总质量______(选填‘变大’、“变小’或‘不变’).
结论:通过这个实验,说明空气______(选填‘有’、“没有’)质量.
器材:托盘天平、砝码、皮球、气针等
操作:①把皮球打足气(皮球不宜太小,气要尽量充足),然后把皮球和气针一起放在天平的左盘上.
②在天平的右盘上加砝码,并适当移动游码,使天平平衡.
③通过气针将球内气体排出(气针扎在球上).
现象:观察到排出气体后天平______(选填‘能’、“不能’)平衡.
原因:排出气体后,皮球总质量______(选填‘变大’、“变小’或‘不变’).
结论:通过这个实验,说明空气______(选填‘有’、“没有’)质量.
▼优质解答
答案和解析
该题中,开始按照实验步骤条件天平平衡后,通过气针将球内气体排出(气针扎在球上),即球内的空气变少,故观察到天平不能平衡,因为排出气体后,皮球总质量变小了,此实验足以说明空气是有质量的.
故答案为:不能;变小;有.
故答案为:不能;变小;有.
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