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"我不得不在校园里练“竞走”运用了什么修辞手法?其表达效果如何?
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"我不得不在校园里练“竞走”运用了什么修辞手法?其表达效果如何?
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答案和解析
答：这句话运用了双重否定的写法和运用了暗喻的修辞手法.把学校里的不断考试竟争喻为竞走,更加有力地突出王海桐对高考模拟失误的害怕,害怕自己的失误再次发生,害怕自己不能考到自己美丽而羞涩的梦.呈现出学校学生竞争的情状,同时也揭示出了高考所带来的压力.这样,既十分生动形象,又贴切自然.既增强了语气感,又使文章更有感染力,吸引读者的思考与反思.
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