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(2011•上海)如图是CO2浓度对四种节瓜光合作用速率影响的曲线,其中纵坐标所示的光合速率是指单位时间、单位叶面积条件下的植物吸收外界环境中CO2的量,横坐标表示环境中CO2浓度.(
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(2011•上海)如图是CO2浓度对四种节瓜光合作用速率影响的曲线,其中纵坐标所示的光合速率是指单位时间、单位叶面积条件下的植物吸收外界环境中CO2的量,横坐标表示环境中CO2浓度.

(1)就黄毛品种而言,在______点之前,CO2浓度和光合速率呈正相关.
(2)a点的光合速率为零的原因是:______.
(3)如何较准确地确定节瓜光合作用对二氧化碳的总消耗量?写出基本做法和计算思路:

(1)就黄毛品种而言,在______点之前,CO2浓度和光合速率呈正相关.
(2)a点的光合速率为零的原因是:______.
(3)如何较准确地确定节瓜光合作用对二氧化碳的总消耗量?写出基本做法和计算思路:
▼优质解答
答案和解析
(1)从图中可以解读以下信息:图中有两个自变量,即光合速率和CO2浓度,影响规律是:在一定范围内,随着CO2浓度升高,光合速率增强,达到一定CO2浓度时,光合速率不再增强;CO2浓度相同时,光照强度增强,光合作用随着增强.因此就黄毛品种而言,在b点之前,CO2浓度和光合速率呈正相关.
(2)a点的光合速率为零的原因是:光合作用吸收的二氧化碳量等于细胞呼吸释放的二氧化碳量,即光合作用强度等于呼吸作用强度,由于光合作用缺乏二氧化碳原料,因此a点的光合速率为零.
(3)设计出完整的探究方案.例:在同温条件下,分别测定植物在光照和暗处理条件下的CO2吸收量和释放量,将这两个数据相加,即可得到所需数据. 能较为正确选择生命科学基础知识和技术,能在启发或引导下设计探究方案; 能较为正确选择生命科学基础知识和技术,能在启发或引导下设计探究方案;即,能较为合理选择知识和技术,设计出部分探究方案. 方案一:分别测定植物在光照和暗处理条件下的CO2吸收量和释放量,将这两个数据 相加,即可得到所需数据. 方案二:在同温条件下分别测定植物在光照和暗处理条件下的CO2吸收量和释放量.
故答案为:(1)b
(2)光合作用吸收的二氧化碳量等于细胞呼吸释放的二氧化碳量;
(3)方案一:分别测定植物在光照和暗处理条件下的CO2吸收量和释放量,将这两个数据 相加,即可得到所需数据. 方案二:在同温条件下分别测定植物在光照和暗处理条件下的CO2吸收量和释放量.
(2)a点的光合速率为零的原因是:光合作用吸收的二氧化碳量等于细胞呼吸释放的二氧化碳量,即光合作用强度等于呼吸作用强度,由于光合作用缺乏二氧化碳原料,因此a点的光合速率为零.
(3)设计出完整的探究方案.例:在同温条件下,分别测定植物在光照和暗处理条件下的CO2吸收量和释放量,将这两个数据相加,即可得到所需数据. 能较为正确选择生命科学基础知识和技术,能在启发或引导下设计探究方案; 能较为正确选择生命科学基础知识和技术,能在启发或引导下设计探究方案;即,能较为合理选择知识和技术,设计出部分探究方案. 方案一:分别测定植物在光照和暗处理条件下的CO2吸收量和释放量,将这两个数据 相加,即可得到所需数据. 方案二:在同温条件下分别测定植物在光照和暗处理条件下的CO2吸收量和释放量.
故答案为:(1)b
(2)光合作用吸收的二氧化碳量等于细胞呼吸释放的二氧化碳量;
(3)方案一:分别测定植物在光照和暗处理条件下的CO2吸收量和释放量,将这两个数据 相加,即可得到所需数据. 方案二:在同温条件下分别测定植物在光照和暗处理条件下的CO2吸收量和释放量.
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