阅读下列材料，回答有关问题。材料一：如图漫画描绘的是20世纪50年代的世界格局（1）材料一中的图片是对二战后美国哪一冷战政策的描述？该政策推行的目的是什么？结合所学知识，再

Question

阅读下列材料，回答有关问题。
材料一：如图漫画描绘的是20世纪50年代的世界格局

（1）材料一中的图片是对二战后美国哪一冷战政策的描述？该政策推行的目的是什么？结合所学知识，再指出一项美国为推行冷战政策在政治军事领域采取的措施。
材料二：

（2）结合材料二的两幅图片，指出二战后欧洲发展的特点。
材料三  美国与苏联的对峙形成了两极对立的世界格局，美苏两个超级大国争夺世界霸权，对世界各国的安全和主权以及世界和平都形成严重威胁。不过，这种局面没有维持很长时间，随着各国的经济发展和实力增强，他们摆脱美苏控制的趋势也越来越明显，整个世界开始从两极对立走向多极化。
（3）材料三中提到“整个世界开始从两极对立走向多极化”。在两极格局存在期间，有哪些力量冲击了此格局，促使世界出现了多极化的趋势？
（4）综合上述材料，结合所学知识，谈谈多极化趋势加强对世界历史发展产生了什么影响？

Answer 1

（1）第一小问，根据图片中美元的符号和文字“让西欧重新强壮起来”可知这是二战后美国援助西欧使其复兴的马歇尔计划．第二小问，依据所学知识可知，通过经济扶持控制西欧；抑制苏联（或社会主义或反共反苏）；称霸世界．第三小问，结合所学知识，美国为推行冷战政策在政治军事领域采取的措施杜鲁门主义的提出、北大西洋公约组织建立．
（2）欧洲共同体是区域集团化组织，《欧洲联盟条约》的签订标志着欧洲由经济联合走向经济政治联合．
（3）结合所学知识，①欧洲共同体的形成．②日本成为世界经济大国．③中国的崛起．④不结盟运动的兴起．
（4）结合所学知识，①有利于国际关系的民主化②有利于充分发挥联合国的作用，③有利于抑制和削弱霸权主义和强权政治，④有利于建立公正合理的国际政治经济新秩序，⑤有利于世界的和平与发展．
故答案为：
（1）马歇尔计划．
通过经济扶持控制西欧；抑制苏联（或社会主义或反共反苏）；称霸世界．
杜鲁门主义的提出（或北大西洋公约组织建立）．
（2）特点：区域集团化（或一体化；或逐渐走向联合）；由经济联合走向经济政治联合．
（3）①欧洲共同体的形成．②日本成为世界经济大国．③中国的崛起．④不结盟运动的兴起．
（4）影响：①有利于国际关系的民主化②有利于充分发挥联合国的作用，③有利于抑制和削弱霸权主义和强权政治，④有利于建立公正合理的国际政治经济新秩序，⑤有利于世界的和平与发展．