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甲林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其
题目详情
【甲】 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
--选自《桃花源记》【乙】 明日,宿旦子冈①.甫②行数里,见四野禾苗油油然,老幼男女俱耘于田间。盖江北之俗,妇女亦耕田力作,以视西北男子游惰不事生产者,其俗洵③美矣。偶舍骑步行,过一农家,其丈夫方担粪灌园,而妇人汲井且浣④衣,门有豆棚瓜架,又有树数株郁郁然,儿女啼笑,鸡犬鸣吠。余顾而慕之,以为此一家之中,有万物得所之意,自恨不如远甚也。
--选自戴名世《乙亥北行日记》【注释】①旦子冈:在江苏省江宁县附近。②甫:刚。③洵(xún):确实。④浣:洗衣。
(1)给下列加点的字注音。
①黄发垂髫___ ②甫行数里___
(2)解释下列加点的词。
(3)用“/”标出下面句子的朗读节奏。(只标一处)
有 良 田 美 池 桑 竹 之 属。
(4)翻译下列句子。
①黄发垂髫,并怡然自乐。
②老幼男女俱耘于田间。
(5)【甲】【乙】两段文字所展现的生活图景有什么共同之处?
--选自《桃花源记》【乙】 明日,宿旦子冈①.甫②行数里,见四野禾苗油油然,老幼男女俱耘于田间。盖江北之俗,妇女亦耕田力作,以视西北男子游惰不事生产者,其俗洵③美矣。偶舍骑步行,过一农家,其丈夫方担粪灌园,而妇人汲井且浣④衣,门有豆棚瓜架,又有树数株郁郁然,儿女啼笑,鸡犬鸣吠。余顾而慕之,以为此一家之中,有万物得所之意,自恨不如远甚也。
--选自戴名世《乙亥北行日记》【注释】①旦子冈:在江苏省江宁县附近。②甫:刚。③洵(xún):确实。④浣:洗衣。
(1)给下列加点的字注音。
①黄发垂髫___ ②甫行数里___
(2)解释下列加点的词。
①阡陌交通 | ___ | ②悉如外人 | ___ |
③其丈夫方担粪灌园 | ___ | ④自恨不如远甚也 | ___ |
有 良 田 美 池 桑 竹 之 属。
(4)翻译下列句子。
①黄发垂髫,并怡然自乐。
②老幼男女俱耘于田间。
(5)【甲】【乙】两段文字所展现的生活图景有什么共同之处?
▼优质解答
答案和解析
解析:
(1)本题考查重点字的读音,“垂”不要读作“zhuì”,“行”是多音字,这里是行走的意思,所以读作“xíng”.
(2)本题考查重点文言实词的意义.解答此类题目时,应先理解词语所在句子的含义.然后根据句子的意思推断词语的意思.词语所在的句子的理 ①田间小路,交错相通.交通:交错相通.②完全像桃花源以外的世人.悉:完全.③这家男主人正给园子浇大粪.担:动词,挑.④我自恨比他们差得远呢!恨:遗憾.结合“一失足成千古恨”理解.
(3)本题考查学生给文言文断句的能力.文言文断句首先要读懂句子的意思,根据句子的意思可以准确断句.句子意思读不懂的时候,也可根据虚词、对话、修辞、句子结构成分、文言文固定格式、习惯句式等断句.
句意为:有肥沃的土地,美好的池塘,桑树竹林之类.根据句意“肥沃的土地,美好的池塘,桑树竹林”词语结构相同,所以在“有”、“竹”后停顿.
(4)本题考查学生翻译文言句子的能力.翻译文言文句子要遵循“一一对应,字字落实”的原则,把文言文句子对换成符合现代汉语表达习惯的句子,注意翻译出来的句子要做到字字准确,忠于原文,通顺规范.
①重点词:黄发:;老人;垂髫:小孩.句意为:老人和小孩都悠闲愉快、自得其乐.
②重点词:俱:都.耘:耕耘.于:在.句意为:男女老幼一起在田间耕耘种作.
(5)本题考查学生对文言文内容的理解与分析的能力.答题时需要通晓全文大意,理解相关的语句.有文章的“黄发垂髫,并怡然自乐“、“以为此一家之中,有万物得所之意,自恨不如远甚也”可以看出甲乙两段文字所展现的生活图景有和谐安宁、自得其乐共同之处.
答案:
(1)chuí xíng
(2)①田间小路②都③挑④遗憾
(3)有/良田池桑竹/之属
(4)①老人和小孩都悠闲愉快、自得其乐.②男女老幼一起在田间耕耘种作.
(5)和谐安宁 自得其乐
(1)本题考查重点字的读音,“垂”不要读作“zhuì”,“行”是多音字,这里是行走的意思,所以读作“xíng”.
(2)本题考查重点文言实词的意义.解答此类题目时,应先理解词语所在句子的含义.然后根据句子的意思推断词语的意思.词语所在的句子的理 ①田间小路,交错相通.交通:交错相通.②完全像桃花源以外的世人.悉:完全.③这家男主人正给园子浇大粪.担:动词,挑.④我自恨比他们差得远呢!恨:遗憾.结合“一失足成千古恨”理解.
(3)本题考查学生给文言文断句的能力.文言文断句首先要读懂句子的意思,根据句子的意思可以准确断句.句子意思读不懂的时候,也可根据虚词、对话、修辞、句子结构成分、文言文固定格式、习惯句式等断句.
句意为:有肥沃的土地,美好的池塘,桑树竹林之类.根据句意“肥沃的土地,美好的池塘,桑树竹林”词语结构相同,所以在“有”、“竹”后停顿.
(4)本题考查学生翻译文言句子的能力.翻译文言文句子要遵循“一一对应,字字落实”的原则,把文言文句子对换成符合现代汉语表达习惯的句子,注意翻译出来的句子要做到字字准确,忠于原文,通顺规范.
①重点词:黄发:;老人;垂髫:小孩.句意为:老人和小孩都悠闲愉快、自得其乐.
②重点词:俱:都.耘:耕耘.于:在.句意为:男女老幼一起在田间耕耘种作.
(5)本题考查学生对文言文内容的理解与分析的能力.答题时需要通晓全文大意,理解相关的语句.有文章的“黄发垂髫,并怡然自乐“、“以为此一家之中,有万物得所之意,自恨不如远甚也”可以看出甲乙两段文字所展现的生活图景有和谐安宁、自得其乐共同之处.
答案:
(1)chuí xíng
(2)①田间小路②都③挑④遗憾
(3)有/良田池桑竹/之属
(4)①老人和小孩都悠闲愉快、自得其乐.②男女老幼一起在田间耕耘种作.
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