-杨东粤是从小学保送到重点中学的优秀生。可是自从进入中学以后,他就有了一种沉重的压力感。在高才云集的班上他已不再是佼佼者,家长的高期望使他感到力不从心,老师的偶尔批评更
-杨东粤是从小学保送到重点中学的优秀生。可是自从进入中学以后,他就有了一种沉重的压力感。在高才云集的班上他已不再是佼佼者,家长的高期望使他感到力不从心,老师的偶尔批评更让他难以承受。渐渐地,他变得烦恼、焦虑和不安。班主任林老师看出了他的问题,与他做了一次长谈。在老师的帮助下,杨东粤重新调整了心理状态,及时改进学习方法,积极参加各项集体活动,主动与老师、家长交流学习和生活。他变得开朗了,快乐了,学习也有了很大进步。
(1)请结合第一单元所学内容对王晓刚同学的变化进行评析(4分)
(2)从王晓刚的经历中你得到什么启示?并结合自己的实际谈谈你这一学期以来对中学生活适应的情况?(6分)
(1)进入初中生活的他,开始很不适应新生活,这是进入青春期阶段的心理发展与变化;在老师和同学们的帮助下,他及时调整了自己的心态,愉快的进入到新生活中,说明他珍视友谊,与友结伴同行。调整学习方法,做快乐的中学生。
(2)他的经历告诉我们:随着年龄的增长,我们的生理、心理都在发生着变化,我们要适应这一变化,融入新集体,适应新生活。并结合自己的实际谈谈你这一学期以来对中学生活适应的情况?(开放性试题,可根据自己的亲身体验写出自己的真实感受。)
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