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二氧化硫和氯气是中学化学中的常见气体,探究二者的制法和性质是十分重要的课题.(1)实验室可由多种途径制取SO2.途径Ⅰ:Na2SO3固体与较浓的硫酸(约70%)反应制取;途径Ⅱ:铜与浓
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二氧化硫和氯气是中学化学中的常见气体,探究二者的制法和性质是十分重要的课题.
(1)实验室可由多种途径制取SO2.
途径Ⅰ:Na2SO3固体与较浓的硫酸(约70%)反应制取;
途径Ⅱ:铜与浓硫酸加热制取.
如果要在实验室制取SO2,选用上述两种方法中的______(填“途径Ⅰ”或“途径Ⅱ”)更合理,你的理由是______(答出一点就可).
(2)如图是用KMnO4与浓盐酸反应制取适量氯气的简易装置.
已知:2KMnO4+16HCl(浓)═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
装置B、C、D的作用分别是:
B______;
C______;
D______.
(3)某同学设计用如下装置探究二氧化硫、氯气的化学性质.
通过控制弹簧夹a、b,向装置A中分别通入不同气体,请完成如下问题:
①若关闭b,打开a,若X为品红溶液,则A中的现象为:______,说明二氧化硫具有______性.
②若关闭a,打开b,若X为紫色石蕊试液,则A中的现象为:______,原因是______.
③若同时打开a、b,且通入的气体体积比为1:1,若X为紫色石蕊试液,则A中的现象为______,与②现象不同的原因是______(书写相应的化学方程式).
(1)实验室可由多种途径制取SO2.
途径Ⅰ:Na2SO3固体与较浓的硫酸(约70%)反应制取;
途径Ⅱ:铜与浓硫酸加热制取.
如果要在实验室制取SO2,选用上述两种方法中的______(填“途径Ⅰ”或“途径Ⅱ”)更合理,你的理由是______(答出一点就可).
(2)如图是用KMnO4与浓盐酸反应制取适量氯气的简易装置.
已知:2KMnO4+16HCl(浓)═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
装置B、C、D的作用分别是:
B______;
C______;
D______.
(3)某同学设计用如下装置探究二氧化硫、氯气的化学性质.
通过控制弹簧夹a、b,向装置A中分别通入不同气体,请完成如下问题:
①若关闭b,打开a,若X为品红溶液,则A中的现象为:______,说明二氧化硫具有______性.
②若关闭a,打开b,若X为紫色石蕊试液,则A中的现象为:______,原因是______.
③若同时打开a、b,且通入的气体体积比为1:1,若X为紫色石蕊试液,则A中的现象为______,与②现象不同的原因是______(书写相应的化学方程式).
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答案和解析
(1)制备等量的二氧化硫,途径I消耗的硫酸少,故途径I更合理,故答案为:途径I;制备等量的二氧化硫消耗的硫酸少;(2)由装置图可知,A为发生装置,B为收集装置,向上排空气收集氯气;C为防倒吸装置,起安全瓶作用...
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