早教吧作业答案频道 -->数学-->
>平行四边形有多少条高北师大：《动手做》教学设计（二）
题目详情
> 平行四边形有多少条高_北师大：《动手做》教学设计（二）
▼优质解答
答案和解析
（每条分割线都是垂直的,因为长方形桌面需要直角.）5、老师介绍：平行四边形两条平行边之间的垂直线段就是平行四边形的高,垂足所在的边为这条高所对应的底.6、练习：书第21页第1题,说说平行四边形的底和对应的高...
看了>平行四边形有多少条高北师大：...的网友还看了以下：
学校新进一批教学设备,共由若干个小箱组成,让某班同学去运,若每人8箱,还余16箱；若每人9箱,还缺少 2020-03-30 …
最新北师大版三年级数学上册《小树有多少棵》教学设计 2020-05-16 …
写教学设计教学设计（根据下面给出的例题,试分析其教学难点、并编写突破难点的教学片段8分）.例：小明 2020-06-05 …
以下各项中，不符合三国两晋南北朝时期北方文化发展的特点的是A．北方少数民族文化与中原文化交融B．佛 2020-06-09 …
北师大版小学数学一年级上册第三单元还剩下多少教学设计 2020-07-16 …
提问你用了教学设计吗?（教学设计用法）师范生要做老师了,可以说是没有什么经验,那我想知道,有什么好的 2020-11-05 …
小学新北师大版一年级数学《还剩下多少》教学设计 2020-11-14 …
我要北京大学中小学教师远程教育课堂各模块测验答案分数:2(单选题)下面对教学设计的描述中，哪个是错误 2020-12-05 …
《有多少粘贴画》课件和教学设计(北师大版二年级上) 2020-12-08 …
>平行四边形有多少条高北师大：《动手做》教学设计（二） 2021-02-01 …