有位动物学家在对生活在非洲奥兰治河两岸的动物考察中，发现了一个奇怪的现象：生活在河东岸的羚羊繁殖能力比西岸的强，并且它们的奔跑能力也大不一样，东岸羚羊奔跑速度每

Question

　　有位动物学家在对生活在非洲奥兰治河两岸的动物考察中，发现了一个奇怪的现象：生活在河东岸的羚羊繁殖能力比西岸的强，并且它们的奔跑能力也大不一样，东岸羚羊奔跑速度每分钟要比西岸的羚羊快13米。
　　对这些差别，动物学家百思不得其解，因为羚羊的生活环境和食物都相同。在这位动物学家的倡议下，动物保护组织做了一个试验，在河的东西两岸各捉了10只羚羊送到对岸，结果送到西岸的羚羊繁殖到14只，而送到东岸的羚羊只剩下3只。动物学家发现，另外7只都是被狼吃掉的。
　　这个谜底终于被揭开了，东岸的羚羊之所以强健，是因为它们附近生活着一个狼群。它们为了生存，天天生活在一种“竞争气氛”中，因而越活越有战斗力；而西岸的羚羊之所以弱小，恰恰是因为它们缺少天敌，没有生存的压力。
　　这种现象对人生也不无启迪，人生有时也需要一个对手，一点压力，一点磨难。记得有一项医学材料表明，一年中不患一次感冒的人患癌症的概率是是经常患感冒之人的6倍。这似乎有点奇怪，但却是事实。还有一个成语叫做“蚌病成珠”，蚌因体内嵌入沙子，便分泌出一种物质疗伤，久而久之，便形成了一颗晶莹的珍珠。
　　我们没有必要憎恨敌人和压力，在某种意义上，我们到应该感谢它，因为这一切都是你尚待转化的动力。其实，若认真思考一下，你也许会发现，有时真正使你坚持到底的，鼓励你昂首前进的，往往不是顺镜，不是朋友，却是那些可能制人于死地的对手和压力。
1．本文的论点是______________________________________
2．本文开头列举两岸羚羊的事例作用是什么？
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3．河东岸的羚羊强健的原因是________，河西岸的羚羊孱弱的原因________。
4．文章末段在全文的结构上所起的作用是什么？
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5．读了这篇课文，会让我们想到孟子的一句话，这句话是________，也让我们想到英国生物学家达尔文________的观点。
6．你对本文哪句话感触最深？请说明理由。
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Answer 1

1．人生需要压力和对手。
2．引出本文的中心论点，充当中心论点的事实论据。
3．生活在充满竞争的氛围中；缺少天敌，没有生存的压力。
4．总结全文，点题。
5．生于忧患，死于安乐；物竞天择，适者生存。
6．“略”。