实验探究是化学的灵魂，如图是九年级化学有关水的几幅实验探究图，据图回答有关问题：（1）甲装置进行的实验是，其中烧杯中冷水的作用是．（2）乙为模拟自来水的净化过程，多

Question

实验探究是化学的灵魂，如图是九年级化学有关水的几幅实验探究图，据图回答有关问题：
（1）甲装置进行的实验是___，其中烧杯中冷水的作用是___．
（2）乙为模拟自来水的净化过程，多次进行该项操作，所得液体依然浑浊的原因可能是___，通过该操作所得的水是___（填“纯净物”或“混合物”）．
（3）丙实验开始时，①②气体的体积比小于1：2，你认为形成这种现象的原因是___；实验过程中，③中水面将___（填“升高”、“不变”或“降低”）．
（4）丁实验中，把浓氨水滴在棉花上，可能看到的现象是___．
（5）戊实验中，燃烧的是___（填“a”、“b”或“c”）处．

Answer 1

（1）甲装置是制取蒸馏水的简易装置，烧杯中冷水的作用是冷凝．故填：蒸馏；冷凝；
（2）所得液体依然浑浊，可能是滤纸破了或者液面高于滤纸的边缘，烧杯不干净；经过过滤得到的水还含有一些可溶性物质或有异味的物质，属于混合物；故填：滤纸破了或者液面高于滤纸的边缘或烧杯不干净；混合物；
（3）实际观察到的现象是正负两极气体的体积比小于1：2的原因有：相同条件下，氧气比氢气更易溶于水或装置漏气或一部分氧气与电极反应．由于水生成气体后体积会增大，所以实验过程中，③中水面将升高．故填：相同条件下，氧气比氢气更易溶于水或装置漏气或一部分氧气与电极反应；升高．
（4）由于氨气具有挥发性，氨气溶于水形成氨水，氨水显碱性，氨水能使酚酞试液变红色；又因为氨分子是不停运动的，所以将会观察到滤纸上的酚酞试液由试管口向管底逐渐变红．此现象说明了分子是不停运动的；氨水可使酚酞试液变红；故填：滤纸上的酚酞试液由试管口向管底逐渐变红；
（5）a处的白磷与氧气充分接触且温度达到了其着火点，会燃烧，c处的白磷不与氧气接触，不会燃烧，b处的红磷温度未达到着火点，不能燃烧．故填：a．