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一道初中化学问题,谁能解释谁牛!加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气,若准确称量收集到气体的质量,根据化学方程式能不能计算出生成氯化钾的质量?产生氧气的过程中能闻到氯气的气味,肯定生
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一道初中化学问题,谁能解释谁牛!
加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气,若准确称量收集到气体的质量,根据化学方程式能不能计算出生成氯化钾的质量?产生氧气的过程中能闻到氯气的气味,肯定生成了氯气,怎么解释?既然闻到氯气的气味,氯气有没有损耗?如果有损耗那么生成的氯化钾肯定要少了.怎么解释?
加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气,若准确称量收集到气体的质量,根据化学方程式能不能计算出生成氯化钾的质量?产生氧气的过程中能闻到氯气的气味,肯定生成了氯气,怎么解释?既然闻到氯气的气味,氯气有没有损耗?如果有损耗那么生成的氯化钾肯定要少了.怎么解释?
▼优质解答
答案和解析
根据化学方程式 2KClO3==2KCl+3O2
KClO3质量=48/m氧气*111 （111为KClO3相对原子质量）
有Cl2表示反映剧烈 由KClO3直接氧化成Cl2
什么叫损耗?跑出来了肯定少了
根据Cl原子守恒 跑出了Cl2 KCl肯定也少了
KClO3质量=48/m氧气*111 （111为KClO3相对原子质量）
有Cl2表示反映剧烈 由KClO3直接氧化成Cl2
什么叫损耗?跑出来了肯定少了
根据Cl原子守恒 跑出了Cl2 KCl肯定也少了
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