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(1)选择三个同样大小的透明的玻璃瓶(最小为1000m1),分别标注甲、乙和丙.(2)向甲、乙和丙三瓶中,分别装入约lcm厚的沙子,再注入河水或池塘水(约占瓶子容积的4/5).(3)向甲瓶中放入水草和以水

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(1)选择三个同样大小的透明的玻璃瓶(最小为1000m1),分别标注甲、乙和丙.
(2)向甲、乙和丙三瓶中,分别装入约lcm厚的沙子,再注入河水或池塘水(约占瓶子容积的4/5).
(3)向甲瓶中放入水草和以水草为食的淡水螺类等动物,动物和水草的生物量比(或重量比)约为1∶10~1∶20.
(4)向乙瓶中只放入水草.丙瓶中只放人淡水螺类等动物,放入量与甲瓶相等.
(5)密封甲、乙和丙三瓶,并贴上标签,写上制作者的姓名和日期,然后将甲、乙和丙三瓶放在有较强的散射光的地方.
(6)定期观察记录甲乙丙三瓶中水质变化及生物生存状况,分析三瓶产生差异的原因.请你分析:1.请你为本实验命名:2.你认为此实验的目的是什么:3.根据本实验你能得到结论是什么:4.设计本实验应注意的条件是什么:
▼优质解答
答案和解析
三瓶产生差异的原因
甲瓶,生产者、消费者和分解者都有,且比例适宜.维持时间最长.
乙瓶,缺乏消费者.维持时间居于中间.
丙瓶,缺乏生产者.维持时间最短.
1、本实验命名为:制作生态瓶的方法步骤
2、此实验的目的是:初步学会制作生态瓶的方法,探究生态系统的各营养结构的作用.
3、根据本实验能得到结论是:一个生态系统的各种营养结构是其不可缺少的.
4、设计本实验应注意的条件是:
(1)在制作完成的小生态瓶中所形成的生态系统,必须是密封的.
(2)注意对照和单一变量原则.
(3)维持生态系统的适宜的光照(即非生物的能量来源).